日記四十五（第2頁）

桌箱里整整齊齊的擺滿了兩摞書，而那兩摞書相鄰的縫隙里則放著筆和尺子。

桌子上還放著昨天下午用到的物理練習(xí)冊，練習(xí)冊封面上則寫著楊詩雨叁個大字。

只是這凳子不像往常那樣坐著人，總感覺心里有些空落落的。

她會不會請假好幾天呢？

不知何時這個想法從大腦里冒了出來。

不知怎么的，突然有一點(diǎn)想請假了。

覺得自己要是也請假就好了，說不出來原因，只是有種上學(xué)興趣的源頭被抹殺的感覺。

可我的擔(dān)憂貌似是多余的。

第二天，當(dāng)我剛踏進(jìn)教室，便看見了楊詩雨的身影。

她正坐在座位上，手里拿著筆，貌似在補(bǔ)作業(yè)？

“浩浩作業(yè)快借我抄一下？”楊詩雨一邊寫著英語作業(yè)一邊說到。

“哪一科？”

“數(shù)學(xué)！”楊詩雨說到。

“數(shù)學(xué)昨晚已經(jīng)交上去了！”

“啊？怎么辦??？一會兒估計老牟會讓我交上去的，我一點(diǎn)兒也沒做呢！”楊詩雨焦急的說到。

即便這樣，她手里的筆也不忘飛速的擺動著。

“給我，我?guī)湍阕觯　?/p>

“真的??！”楊詩雨立刻露出了笑容，然后從桌箱里掏出了本子。

上面題目已經(jīng)抄好了，只差解題過程了。

由于已經(jīng)做過了一遍，所以對于我來說并沒有太大難度。

我盡量模仿著楊詩雨的字跡，將一個個數(shù)字跟符號寫在上面。

還好并不需要寫什么文字，數(shù)字跟符號又不太容易看出來是別人的字跡。

“昨天我發(fā)消息給你你不回我！”楊詩雨說到，語氣略微有些不高興。

但這種不高興的語氣更像是在撒嬌，妹妹生氣時也差不多是這種語氣。

此時她又接著寫起了英語作業(yè)，而我則幫她寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我倆就這樣聊起了天。

“?。俊泵菜葡肫鹆俗蛱旒铀糜训氖?。

“我沒帶手機(jī)！”我趕忙答到。

“難怪啊，還準(zhǔn)備問你要不要帶早餐的！”楊詩雨說到。