何亮是村里小學的校長,這么說溺死的人是村里小學的六年級學生。
而妹妹,也是六年級!
一時間,前所未有的焦心感涌上心頭,同時伴隨著強烈的恐懼感從頭蔓延到腳。
此時我甚至能聽到自己那咚咚咚的劇烈心跳聲。
“你們知道是誰嗎?”我趕忙問到。
“不知道,所以要去看看!”小倫說到。
一時間將視線轉(zhuǎn)移到了那條河的方向,又將視線看向了家的方向。
從這里去那條河要十分鐘,回家則只要叁分鐘。
這個點妹妹應(yīng)該是在家的。
于是,身體立刻向著家的方向跑去。
快,再快一些!
我甚至能感覺到風很大。
來到家門口。門是關(guān)的。
沒關(guān)系,之前回家時偶爾門也是關(guān)的,妹妹不也是完好無損的坐在沙發(fā)上嗎?
我嘗試著安慰自己。
可即便如此,心里還是很害怕。
我伸出手,一邊敲門一邊喊著:“盈兒快開門!”
喊了叁次后并沒有反應(yīng)。
我的聲音變得大了起來,敲門的手也變得有些顫抖。
“盈兒,快開門!是哥哥,哥哥回來了!”
我?guī)缀跏呛鹬f出來的。
可是,家里還是空蕩蕩的,沒有傳來半點聲音。
這讓我很是焦躁,伸出腳使勁的踹了踹門。
“咚~咚~咚~”
伴隨著叁腳下去,傳來了叁聲響亮的聲音。
腳上傳來的麻痛感讓我找回了幾分理智。
可即便如此,屋里還是沒有傳來有人的跡象。
或許妹妹只是有事出去了,可能是有了朋友跟朋友出去玩了。
“聽說有兩個六年級女生淹死了!”
“聽說有兩個六年級女生淹死了!”