大皇子應(yīng)聲答道。
“父皇圣明,兒臣就是這個意思?!?/p>
“那若是武治導(dǎo)致民不聊生,皇兒覺得如何?”
這問題大皇子無論如何答不上來。
陸婉宜在一旁干著急,卻也幫不上忙。
此時,只聽另一個稚嫩的聲音答道。
“父皇,兒臣以為,武治也好,文治也罷,都只是手段?!?/p>
“治國還應(yīng)以大局為重,初心不改,則人治、文治、武治、法治、政治皆可行?!?/p>
二皇子緩緩走上前來,開始回答皇上的這個問題。
這些天,慕卓寧把上一世嘔心瀝血為大皇子當(dāng)個明君總結(jié)的關(guān)鍵,都一一教給了二皇子。
二皇子像一塊海綿,貪婪地吸收著這些知識。
不僅如此,他亦加入了自己的思考。
在場的人不知不覺都被二皇子的見解所吸引,聽他描繪了一個完美的治國方案。
二皇子自己也越說越激動,仿佛就要為這宏大愿景奮不顧身。
坐在高位上的明軒,神情掩不住有些驚訝。
待二皇子說完,他開口問道。
“既如你所說,你送我的卻是什么禮物?”
二皇子捧出一個匣子,朗聲道。
“回父皇,乃是一把匕首,刀鞘上的紋樣是兒臣親手所畫?!?/p>
“紋樣中山河大海、五谷豐登,正是父皇所期的強(qiáng)國之兆?!?/p>
此言一出,眾人皆贊。
但明軒的臉色卻有些奇怪。
他突兀地問道。
“這紋樣真是你親手所畫?你母親沒有幫你分毫?”
二皇子老老實(shí)實(shí)回答。