不過(guò)他們都不約而同的選擇了先靜觀其變,試圖一下面前這兩個(gè)稚嫩的少年。
說(shuō)不定能夠套出些更有價(jià)值的情報(bào)。
“我們的世界??”
“沒(méi)什么特別的啊?!比缭孪姨刹皇翘貏e理解。
雖然如月弦太郎能夠明顯的感覺(jué)到忍界、感覺(jué)到木葉的科技落后,但是他畢竟不是什么特別聰明特別敏感的人,他無(wú)法從這短暫的在木葉居住的時(shí)間當(dāng)中敏銳察覺(jué)到兩個(gè)世界當(dāng)中最大的不同。
不是源于科技,也不是源于所謂的[超能力],而是更為基礎(chǔ)的、如月弦太郎早就習(xí)以為常的根本就察覺(jué)不到的制度方面的問(wèn)題。
也因?yàn)槿缭孪姨刹煊X(jué)不到,所以他才十分疑惑長(zhǎng)門(mén)的提問(wèn),畢竟在他看來(lái)兩個(gè)世界除了忍界擁有忍者之外,沒(méi)有什么不一樣的。
因?yàn)椋救~是整個(gè)忍界最為和平最為富饒的忍者村落。
與茫然的如月弦太郎不同,朔田流星察覺(jué)到了長(zhǎng)門(mén)的打算,甚至隱約感覺(jué)到了一直在旁邊閉而不言的旗木卡卡西也是懷著類似的目的,他們想要從如月弦太郎的口中、從他的口中套出他們的世界的情報(bào)。
所以朔田流星同樣選擇了保持沉默,從某種方面上,如月弦太郎的遲鈍能夠帶來(lái)意想不到的效果。
大概是眾人的沉默讓如月弦太郎覺(jué)得有些尷尬,所以他抓了抓頭發(fā),有些煩躁又不太理解地說(shuō)道:“我還只是個(gè)學(xué)生,所以也不是很懂你說(shuō)的到底是什么意思?!?/p>
“學(xué)生?”如月弦太郎的用詞讓長(zhǎng)門(mén)覺(jué)得有些奇怪。
面前兩人給他的感覺(jué)雖然活力四射甚至有點(diǎn)天真過(guò)頭,但是他們也應(yīng)該有十五六七了,怎么都不可能還是個(gè)學(xué)生啊。
就以木葉忍者的情況來(lái)說(shuō),最晚也就十二三歲,學(xué)生們就能從忍者學(xué)校畢業(yè)成為一名正式的忍者了。
“你是個(gè)學(xué)生?”長(zhǎng)門(mén)再次重復(fù)了一遍,問(wèn)道:“你們多大了?”
“???”如月弦太郎更加不能理解了,他有些生氣又帶著不解:“我雖然不是特別聰明特別擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),但是我這個(gè)年齡也是上高中的普遍年齡?。 ?/p>
“現(xiàn)在忍者的學(xué)習(xí)普通是五六歲入學(xué),然后十二歲左右從忍者學(xué)校畢業(yè),成為一名正式的忍者?!?/p>
“嘛,這是木葉的情況,其他忍村的忍者學(xué)生成為下忍的年齡應(yīng)該是在十歲左右。”旗木卡卡西不知道何時(shí)翻出了一本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái),他語(yǔ)氣平淡地解釋道:“成為忍者之后,就不會(huì)再回到學(xué)校上學(xué)了,自然也不再是學(xué)生了?!?/p>
“你們那邊的學(xué)習(xí)情況好像跟我們不一樣?!逼炷究ㄎ魅魺o(wú)其事地說(shuō)道:“畢竟是異世界嘛?!?/p>
旗木卡卡西在誘導(dǎo)如月弦太郎,他已經(jīng)基本了解了如月弦太郎到底是個(gè)怎么樣的人了,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是個(gè)跟他的學(xué)生漩渦鳴人一樣一根筋的家伙,對(duì)這種人得把問(wèn)題掰碎了講,他們才能明白。