幾分鐘后,睡死的人又多了一位。
都是小學(xué)生。
到達(dá)目的地,兩人跟定了鬧鈴一般,車還沒(méi)停眼睛就睜開(kāi),根本不用人叫。
“我尋思你們平時(shí)下課也沒(méi)起得這么準(zhǔn)過(guò)?!蹦局捐』亟o小林墊腦袋的外套,笑著打趣兩人。
“這不一樣?!眱扇水惪谕暤胤瘩g。
木之本瑾聳肩,“行吧?!?/p>
“行什么行?”赤也勾住木之本瑾的脖子,“明明就是不一樣,對(duì)吧小林?”
小林點(diǎn)頭附和“沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
“好好好,不一樣不一樣?!蹦局捐凵袷疽馇懊娴睦蠋煛翱旆砰_(kāi)我,被老師發(fā)現(xiàn)就不好了?!?/p>
已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的老師重咳一聲,瞪了眼訕訕的二人“各組組長(zhǎng)上來(lái)拿照相機(jī),大家好好觀察做好記錄,周一小組長(zhǎng)交一下各組的報(bào)告。午飯時(shí)間各組自行安排,下午三點(diǎn)到這里集合。”
“是!”眾人高聲應(yīng)道。
“那么,注意安全,解散?!?/p>
學(xué)生們成群的散開(kāi)。詢問(wèn)過(guò)兩人的意見(jiàn),木之本瑾很快確定好觀察對(duì)象“狼的話,往這邊走可以嗎?”
“嗯?往這里走不是更近嗎?”小林指著另一條路,“從我們現(xiàn)在這個(gè)位置到這里剛好一條直線。”
“確實(shí),但是這里會(huì)經(jīng)過(guò)大象館,我妹妹拜托我?guī)退膸讖埓笙蟮恼掌??!蹦局捐钢貓D表明大象館位置的圖案“不過(guò)走這條路也可以,等觀察結(jié)束后我再過(guò)來(lái)就是?!?/p>
“那也太麻煩了?!毙×?jǐn)[手“我們干脆一塊好了,正好我也想看看大象究竟有沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的那么大?!?/p>
“切原覺(jué)得呢?”小林叫了幾聲赤也。
赤也一臉茫然“我覺(jué)得什么?”
“你覺(jué)得我們先去看大象怎么樣?”小林重復(fù)一遍,奇怪道“你剛剛想什么呢?我們叫你半天都沒(méi)反應(yīng)?”
“我剛才好像看到部長(zhǎng)了?!背嘁矒蠐项^,“只是背影有點(diǎn)像,我也不太確定?!?/p>
“這次的校外學(xué)習(xí)除了我們班外確實(shí)還有高年級(jí)的…”但應(yīng)該…不會(huì)那么湊巧吧?
三人面面相覷,木之本瑾想起晨訓(xùn)時(shí)部長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的笑容,可能說(shuō)不定…就是這么巧
“算了,不想了,動(dòng)物園這么大,碰上的概率很小,就別擔(dān)心了?!毙×钟昧ε呐年?duì)友“走吧,我們先去看大象?!?/p>
“我們也不是擔(dān)心?!蹦局捐m正他的說(shuō)法,這種感覺(jué)就像學(xué)生出來(lái)玩被班上最不好惹的老師抓到,慶幸的是他的作業(yè)寫(xiě)完,不幸的是老師與他同行。
這種感覺(jué)很復(fù)雜,木之本瑾解釋不到一半,小林忍不住打斷他“別說(shuō)了,這種感覺(jué)我懂?!毕氘?dāng)年他就是這樣被班主任抓住的,不過(guò)可悲的是,他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,屬于雙重狂悲。
赤也同情地站到他身邊,悲憤握拳“我也一樣!”
兩人瞬間找到了知音,湊到一起又拍又抱好半天。