“前輩你怎么知道!”切原赤也脫口而出,木之本瑾無(wú)語(yǔ)哽住,帶不動(dòng),帶不動(dòng)。
“哈哈哈哈,還真是?。 蓖杈奶玫较胍拇鸢?,捂著肚子笑道“誒你以前也沒(méi)有求學(xué)簽啊,該不會(huì)還要請(qǐng)家長(zhǎng)吧?”
切原赤也表情控訴中夾雜著不可置信。
丸井文太也愣住了,“不會(huì)吧,我真說(shuō)對(duì)了?”
“算不上請(qǐng)家長(zhǎng),老師說(shuō)考完開家長(zhǎng)會(huì)?!蹦局捐雒娼鈬?,雖然老師不會(huì)在一大群人面前點(diǎn)出某某某成績(jī)下降,但她會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)后留下那位家長(zhǎng),進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的勸學(xué)教育。
這也是切原和小林最害怕的環(huán)節(jié),研修會(huì)確定前,兩人甚至約好去不同國(guó)家求不同神,加上本土的‘學(xué)神’,三神合一,無(wú)論靈驗(yàn)一哪個(gè)都是他們的勝利。
對(duì)此,木之本瑾無(wú)話可說(shuō)。
切原赤也接連被猜中心思,加上耳邊真田副部長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng),整個(gè)人肉眼可見地頹喪,自暴自棄道“前輩們不想去的話,我和木之本去好了?!?/p>
迎上眾人的目光,木之本瑾無(wú)奈道“切原不懂漢語(yǔ),我?guī)退g?!?/p>
托平時(shí)喜歡看志怪小說(shuō)的原因,他對(duì)中國(guó)的神話傳說(shuō)格外向往,買了幾本書逐字逐句的研究,雖然還有許多不明白的,但日常交流卻是沒(méi)問(wèn)題的,更何況以切原路癡的個(gè)性,他也不放心他一個(gè)人在不熟悉的地方游蕩。
萬(wàn)一丟了就不好了。
丸井文太敲了切原赤也一下“說(shuō)什么呢,你和小瑾獨(dú)自行動(dòng)也不怕找不著回來(lái)的路,我們陪你們?!?/p>
“嗯,大家一起,互相有個(gè)照應(yīng)?!毙掖寰袦睾偷馈耙悄銈兠月罚覀儠?huì)很苦惱的。”
“去哪不是去,這才第一天,你說(shuō)是不是,噗哩~”仁王雅治cue一旁的柳生比呂士。
柳生比呂士點(diǎn)頭,“確實(shí)?!?/p>
“我查到了登山的最近路線和適合賞景的,選哪一個(gè)?”柳道。
眾人為他的速度驚訝不已,紛紛選擇第二條路,記錄沿途風(fēng)土人情是他們的學(xué)習(xí)任務(wù)之一,趕路什么的,不著急。
沿著景區(qū)開辟出的林蔭小道一路向上,鏡頭記下楓葉染紅青石板的瞬間,木之本瑾放下相機(jī),鼻尖縈繞濕潤(rùn)的清香,幸村精市撿起一片形狀完美的樹葉,放在陽(yáng)光下觀察,風(fēng)景如畫,手指摩挲間,于此刻定格。
幸村精市聽到一聲快門聲,拿著那片葉子走來(lái),“這個(gè)做成書簽如何?”
木之本瑾接過(guò)看了看,楓葉沒(méi)有半點(diǎn)缺損也沒(méi)有什么斑斑點(diǎn)點(diǎn),紋理清晰,形狀對(duì)稱,點(diǎn)頭贊同“那一定很漂亮?!?/p>
幸村精市笑了,視線看向他手里的相機(jī)“照片拍的怎么樣了?”