生理課老師（第2頁）

賀瑾再也忍不住笑出了聲，白嫩的藕臂也順之揚(yáng)起，他輕松應(yīng)對(duì)，略帶懲罰意味的吻上粉唇。

女孩被他折騰的渾身無力發(fā)軟，小手無力的推搡著他，氣息不穩(wěn)的紅唇吐出幾個(gè)字，“賀瑾！分手！混蛋……”賀瑾托起軟綿綿的女孩，饜足的吻細(xì)碎的落在精致如畫的眉眼處，嗓音沙啞性感又帶有赤裸的威脅，“寶寶每說分手這兩個(gè)字，我就親你一次，寶寶若是喜歡哥哥親你，可以繼續(xù)。

”小姑娘抿著紅腫的嘴唇，墨玉般的眸子又充滿了濃郁的水汽。

賀瑾慌張無奈的像哄小孩子似的，抱著她晃了晃，軟聲引導(dǎo)：“寶寶，男女結(jié)構(gòu)不一樣，欲望這個(gè)額值根據(jù)個(gè)人需求也有所不同，而且這也不是說消下去就能消下去的。

”最后幾個(gè)字頗有些咬牙切齒的感覺。

桑玉不相信的拿出口袋里的手機(jī)，一臉正氣的舉高。

賀瑾握住白細(xì)的手腕，把搖晃的畫面放正，屏幕正顯示男生不愛你的幾種表現(xiàn)方式。

第一條就是，男生若是真心喜歡你，就舍不得要你。

快速瀏覽完剩余的幾條，緊跟著排列首位的評(píng)論【男人在遇到真愛的女孩時(shí)，是舍不得碰她的，也不會(huì)有反應(yīng)，因?yàn)樗岵坏茫。。　抠R瑾看著末尾的三個(gè)嘆號(hào)，內(nèi)心泛起劇烈的波瀾，媽的，這個(gè)腦殘純純有病，舍不得歸舍不得，他t還能因?yàn)檫@個(gè)沒有反應(yīng)？沒有反應(yīng)那只能說明這個(gè)男的不行?。?！賀瑾咬牙特意留意了這個(gè)網(wǎng)站信息和發(fā)帖人以及最后的這個(gè)腦殘，看來都是日子太清閑了。

幽怨質(zhì)疑的眼神一直鎖定在自己身上，圓圓的小杏眸幾不可察的閃過絲暗芒，無辜委屈的垂下腦袋。

“我承認(rèn)這點(diǎn)我是有些心急，也許是我太過自私，我知道你不是真心想和我在一起的……”少年故意頓了頓，又委屈的哽咽道：“你和我在一起是迫于那天的形勢(shì)，后面你來找我，我猜到你是想讓我高興，然后保護(hù)弟弟……”“我也猶豫掙扎過，可我就是不想以后你和我分手，和別的男人在一起，所以我想要你，我想著這樣你就不會(huì)離開我了……”少年長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕顫著，桑玉沒想到一切都被他看穿，羞愧的咬唇，哀涼的情緒涌上心頭。

圓圓的眼眸抬起，純潔又委屈，“小玉兒一直說我不喜歡你，可我們?cè)谝黄疬@么久了，你從來都沒說過喜歡我……是不是你討厭我，所以我做什么都是錯(cuò)的？”少年最后輕顫的尾音可憐至極，無助心酸的看著她試圖要一個(gè)答案。

反客為主的一番操作成功誘導(dǎo)女孩進(jìn)入圈套，少女虛心的側(cè)頭，顫聲否認(rèn)：“沒有討厭你……喜歡你的。

”軟軟的嗓音愈發(fā)低輕。

少年微不可察的勾了勾嘴唇，驚喜的吻落在白嫩嫩的臉頰上，音色上揚(yáng)賦有活力，“那以后我們之間若是有任何矛盾都要講出來，不能在悶在心里，也不能隨便就提分手。

”女孩乖乖的點(diǎn)頭，小手不自信的抓著男人衣領(lǐng)，莊重的詢問：“我…我確實(shí)是想讓你保護(hù)小禮，你、你會(huì)不會(huì)……”“不會(huì)。

”賀瑾急切的打斷她的話，揚(yáng)聲保證：“我會(huì)保護(hù)好弟弟，你也不要有壓力…你偷偷哭是不是覺得我們之間是不平衡的交易，所以不知道怎么開口？”桑玉沒想到這一層他都能猜到，淚珠再次滾落，卑怯的點(diǎn)頭。

“不哭了，一切都是我自愿的，今晚是我的錯(cuò)，我抱著你，嗅著你身上的香味，我實(shí)在是克制不住自己，至于那個(gè)帖子，上面寫的都不對(duì)，面對(duì)自己喜歡好多年的女孩怎么可能會(huì)不起反應(yīng)，所以小玉兒不要生我氣好不好？”女孩乖軟的點(diǎn)頭，不自信的詢問：“那你，你剛才為什么出去？”總算問到正題，賀瑾無奈的擦去嫩臉上的淚珠，指著床尾的藥品，“不是還不舒服嗎，所以我去買了藥膏。

”桑玉怔怔的看著褐色包裝的藥膏，扭捏羞澀的制止他脫自己褲子的行為，“我自己來就好。

”微圓的眸子閃過興味，戲謔道：“你又看不到，等一下抹不好再把自己弄疼了，又哭著說我不愛你。

”桑玉羞燥的捶了他幾下，犟著小手拽著褲子不松手。

賀瑾見招拆招，曖昧的氣息打在耳廓上，“狀元姐姐，高中沒學(xué)生理課嗎？連最基本的反應(yīng)都哭著冤枉我。

”原本就緋紅的小臉?biāo)查g紅的跟滴血似的，連帶著嫩白的脖頸都泛起紅，桑玉窘迫羞愧的反駁道：“生理課沒教這些東西！”中式教育關(guān)于生理課都普遍落后，普及到她的時(shí)候，她都高三了，哪有多余的時(shí)間去學(xué)這些，雖然后面被強(qiáng)制學(xué)了幾節(jié)課，可她一向是左耳朵進(jìn)右耳出，再加上之前的經(jīng)歷導(dǎo)致她厭惡煩躁的很，她更不可能認(rèn)真聽，而且知道怎么避孕不就行了嘛。

賀瑾戲謔的應(yīng)下，“嗯，那今晚我充當(dāng)一次生理課老師，認(rèn)真教教你這個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，以免日后有不認(rèn)真還愛哭鼻子的小女孩冤枉自己男朋友。

”女孩瞬時(shí)瞪圓了眼睛，看他還真在自己的書架上找到了高中時(shí)期的生理課課本，一副嚴(yán)肅老師的模樣認(rèn)真科普講解起來。

隨著他講解的內(nèi)容越來越深入細(xì)致，眼神也開始不正經(jīng)的上下打量，桑玉再也忍不住扔過去一個(gè)玩偶。

“我不聽，你閉嘴！”少年迅速的側(cè)身躲過，干凈性感的聲音繼續(xù)輸出。

“賀瑾！閉嘴！”“賀瑾！”