中班,也就是裴堅(jiān)所在的班級,鉆研背誦四書五經(jīng)。
大班,便是方才那群圍著吳夫子請教的學(xué)子。開始學(xué)習(xí)八股文,嘗試破題,為下場科考做準(zhǔn)備。
逛完族學(xué)后,崔峴去了裴堅(jiān)所說的耳房。
這里相當(dāng)于‘茶水間+休息室’,還特地備了案牘,紙墨筆硯。
此刻學(xué)子們都在讀書,是以耳房里空空蕩蕩。
裴氏族學(xué)頗有世家風(fēng)范,就算是少爺?shù)臅蛷膫?,也可以去課堂旁聽。
吳夫子出身微寒,深知農(nóng)家子不易。
因此特地吩咐,學(xué)堂里各家仆從,都可以來耳房練字。
可惜,來寫字的仆從寥寥無幾。
隔壁吳夫子的講課聲鏗鏘有力。
微風(fēng)在竹林中回蕩,裹著竹葉的清甜味兒,案牘上的紙張被吹得嘩嘩作響。
沒有人注意到。
耳房中,案牘前。
一個(gè)年輕的書童,在翻看了案上那一沓歪歪扭扭、留有吳夫子批注的字帖以后,開始研磨。
崔峴來裴府做書童,是為了賺錢,接濟(jì)家里。
但他的目的可不僅僅是賺點(diǎn)錢而已。
他要給自己打造一個(gè)‘超級天才神童’的人設(shè),為自己以后走科舉仕途鋪路。
所以他來到裴府,連哄帶騙跟裴堅(jiān)一起,進(jìn)了學(xué)堂。
因?yàn)橹挥羞M(jìn)了學(xué)堂,他才能開始自己的表演??!
而隔壁正在講課的吳夫子,便是崔峴為自己這場表演,挑選的第一個(gè)觀眾。
雖說一進(jìn)學(xué)堂就因?yàn)榕釄?jiān)的原因,連帶著被這位吳夫子奚落。
但經(jīng)過方才在族學(xué)里閑逛打聽,崔峴對這位吳夫子印象極好。
片刻后。
崔峴左手提筆,用盡全身力氣,使勁歪歪扭扭寫了一篇丑字。
看著自己寫完的字,崔峴非常不滿意。
寫的太好了。
不行。
他把那張紙揉成一團(tuán)放進(jìn)口袋。
想了想,又在左手手臂放上一個(gè)干凈的沉重硯臺,繼續(xù)寫。