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來(lái)的路上，許安樂(lè)和陳曉惠已經(jīng)將監(jiān)控室內(nèi)發(fā)生的事情告訴他倆，包括張教官臨si前那段影像，以及他放在ch0u屜里，很可能記載了什麼的筆記本。

「但是ch0u屜鎖上了，而且鑰匙在張教官身上小白你做什麼」

白星野沒(méi)有理他，大步走到桌子前，蹲下查看0了0鎖孔，扭頭對(duì)兩個(gè)nv孩開口，「有發(fā)夾嗎普通黑se那種。」

「啊我這里有！」陳曉惠慌慌張張的在口袋里一陣翻，還真翻出兩支鋼夾。

白星野接過(guò)鋼夾，對(duì)著鎖孔一頓擺弄，喀嚓一聲，ch0u屜的鎖彈開了。

兩個(gè)一年級(jí)學(xué)妹望著他的眼神更加崇拜了。

「」許安樂(lè)露出遭到背叛的表情:「你背著我偷學(xué)這些」

白星野搖了搖頭，將發(fā)夾還了回去。

該怎麼解釋他根本就不記得自己是從哪里學(xué)到的開鎖，只是在看見(jiàn)鎖孔時(shí)，自然而然地認(rèn)為自己應(yīng)該能打開，甚至不需要多加思考，手指的肌r0u記憶流暢地完成了這一切。

就像是他曾經(jīng)千次萬(wàn)次這麼做過(guò)，只是他自己不記得了。

&0u屜里躺著一本孤零零的筆記本。

「這就是」張教官最後留下的東西。

就著監(jiān)控室內(nèi)微弱的昏h燈光，許安樂(lè)翻開了筆記。

給未來(lái)看到這則留言的某人。

我由衷希望，你是在這場(chǎng)瘋狂的游戲落幕後，才發(fā)現(xiàn)這本筆記。

這樣，說(shuō)不定還能將它當(dāng)成我臨si前瘋狂的囈語(yǔ)，作為編造出來(lái)的怪談一笑置之。

但如果你正身陷其中，我將很遺憾地告訴你，這不是夢(mèng)。

出現(xiàn)在外面的那些東西，完全超出了科學(xué)所能解釋的范圍，這簡(jiǎn)直太瘋狂了。

一開始見(jiàn)識(shí)到si人復(fù)活這種事情時(shí)，我們欣喜若狂，這太偉大了，也太不正常了，我們親眼看見(jiàn)林老師咽下最後一口氣，又在五分鐘後若無(wú)其事地爬起身。

但我們很快便發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。

那些東西，那些復(fù)活的「人」，根本不能稱之為人，它們?cè)趧?dòng)，但r0ut依舊在腐爛。它們的力氣奇大無(wú)b，卻沒(méi)有智慧，更jg確地說(shuō)，它們沒(méi)有靈魂，不過(guò)是si者留下的r0ut殘軀被不知名的怪物所驅(qū)使。

我們將它們稱為屍人。

直到我們發(fā)現(xiàn)了最關(guān)鍵的問(wèn)題－－它們吃人。

被它們咬過(guò)的人，即使不si，也會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)si去，并再度復(fù)活，成為它們的一份子。

我在外出尋找物資時(shí)，被屍人咬斷了手臂。要是回去據(jù)點(diǎn)，只會(huì)害si其他人，於是我選擇把自己關(guān)在這里，這樣即使我si去，也不至於淪落成吃人r0u的怪物。備用的抗生素還有兩支，我全給自己打了，這暫時(shí)留住了我的理智，使我還能在最後的時(shí)刻坐在這里留下這段文字。

抗生素竟然真的有用，難道屍人的來(lái)源是某種特殊細(xì)菌算了，不想了，這東西本來(lái)就一點(diǎn)都不科學(xué)。

現(xiàn)在是一月二十三日，剩余玩家一百五十四人，很遺憾，看來(lái)我只能走到這里了。

衷心祝愿你們能平安通關(guān)這該si的游戲。