郭林忽道:“其實(shí)若是你我能有一人能考上縣學(xué),爹爹就有了名氣,以后來此求學(xué)的人就會(huì)多了?!?/p>
“不過沒考中也沒什么,爹爹常與我說,一個(gè)人窮不窮沒什么,但要知忠孝節(jié)義足以。對(duì)官家要忠,對(duì)父母要孝,對(duì)自己要講節(jié),對(duì)朋友要義。我輩讀書人只要時(shí)時(shí)能講著這些,就算一輩子窮困潦倒,也可頂天立地了!”
章越聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“師兄受教了。”
夏日炎炎,浦城已是進(jìn)入了酷暑。
夏日晝長(zhǎng)夜短,不少童子們天不亮就要幫家里下田干活,故而童子們不再是天未亮即來了,一般都是等到辰時(shí)以后。此時(shí)此刻大人也難耐田間酷暑,童子們即被從田里打發(fā)去村塾讀書。
南方一年四季都忙農(nóng)活,但北方則只有十月以后農(nóng)閑時(shí)讀書,被稱冬學(xué)。
陸游有首詩(shī)說得就是冬學(xué)‘兒童冬學(xué)鬧比鄰,據(jù)案愚儒卻自珍。授罷村書閉門睡,終年不著面看人?!?/p>
冬學(xué)就是童子學(xué)著玩的,而教書先生卻自持讀書人的清高不與農(nóng)人來往。早上教完書即閉門大睡,一年從頭到尾見不著他的面。
這與章越在城中的蒙學(xué)完全不同,當(dāng)時(shí)除了自己和薛明,大多數(shù)人讀書都很認(rèn)真的,師長(zhǎng)敦促也是極嚴(yán)。
郭學(xué)究村塾里的童子們嬉戲打鬧,少有人將讀書作為認(rèn)真的事。
不過村學(xué)里的父母?jìng)円膊簧担鶎W(xué)究的村塾勝在便宜,至少能讓童子們?cè)诟镏嘤袀€(gè)去處,若是能學(xué)點(diǎn)字,學(xué)些接人待物的禮數(shù)就更好了,再不濟(jì)也能把自己名字不缺筆劃的寫整齊了。
倒不是說爹媽們不知道‘吃不了學(xué)習(xí)的苦,就要吃生活的苦’的道理,因?yàn)榭甲x書出人頭地,那真的太難了,那是官宦人家才有的事。
宋朝沒有秀才,舉人的功名,要將一個(gè)讀書人供到進(jìn)士才有回報(bào),平民百姓哪個(gè)有這樣的本錢?
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山間歲月
而郭學(xué)究看待章越初時(shí)也是如此,他聽過章越在蒙學(xué)的‘渾名’,知道他應(yīng)該是讀書不認(rèn)真的主。本以為這一次來自己這念經(jīng)學(xué),大概也是以制舉的名義,糊弄一下家里的。
這也是很正常,章越這個(gè)年紀(jì)不讀書就要去田里干活。章越多半有讀書逃避辛苦的務(wù)農(nóng)的打算。不過當(dāng)章越背下孝經(jīng)后,卻令他有所改觀。
前幾日前章實(shí)給章越帶來了被褥,以及他最珍視的蚊帳,臨走時(shí)又給章越塞了三百錢,讓他缺什么買什么,安心學(xué)業(yè),勿以家里為念。
章越已是讀畢孝經(jīng),接著讀論語(yǔ)了。這些日子對(duì)于章越而言,可謂是受益匪淺,不再無(wú)所事事,每一天都感覺腦子里被裝了滿滿的東西,自己的功課也是一日一日的突飛猛進(jìn)。
讀書之余,章越喜歡叼著草根躺在松林里的大石頭上,看著嶺上的白云如此悠然地從眼前飄過,松林間空氣清新令人沉醉。
不遠(yuǎn)處學(xué)究家的土狗正臥在向陽(yáng)的地方,慵懶地回頭舔著后背上的禿毛。
而跛奴則在村塾后開了田,每日澆水種菜。
童子們來到村塾后繼續(xù)打鬧,他們寧可蹲在樹下看螞蟻打架,也沒用心思在讀書上。山間的日子就是如此與世無(wú)爭(zhēng),歲月蹉跎,除了清苦一些,著實(shí)令人心靜,煩擾全消。
這日被童子們的打鬧聲吵醒后,章越就繞著草廬散了好一陣步,在松林里做了越一小口一小口的喝。
這些惜體養(yǎng)身的道理,章越上一世懂得卻不用,但到了醫(yī)療欠發(fā)達(dá)的宋朝,卻必須拾起來。就拿走到哪帶到哪的蚊帳來說,這可是南方必備。
古代多少人是死于瘧疾之下,有了蚊帳即可省了不少心。至于早起鍛煉身體,也是必須的,考試讀書不僅是腦力活,還是體力活,沒有一個(gè)好的身體怎么讀書?
“師弟,你每日都在林中作啥?”郭林好奇地問道。