第5章 全場(chǎng)嘩然，聽(tīng)取蛙聲一片（第3頁(yè)）

按照現(xiàn)有兩份方案，水平也就和對(duì)方差不多。

沒(méi)有技術(shù)上的領(lǐng)先，那就只能拼人，拼生產(chǎn)力。

這種消耗，對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是巨大的負(fù)擔(dān)。

如果指標(biāo)能更進(jìn)一步，就能減少很多傷亡。

王部長(zhǎng)似乎心里有數(shù)了，便說(shuō)道：“那就按照現(xiàn)有的方案來(lái)評(píng)審吧……”

“唉……”林強(qiáng)軍嘆了口氣，隨即握緊拳頭，似乎心有不甘，又感覺(jué)有心無(wú)力。

張楚看過(guò)去，林強(qiáng)軍擠出勉強(qiáng)的笑容。

接著，張楚看向顧清遠(yuǎn)，問(wèn)道：“我現(xiàn)在可以直接說(shuō)話嗎？”

顧清遠(yuǎn)聽(tīng)后一愣：“說(shuō)話？你想說(shuō)什么？”

張楚指了指臺(tái)上：“我的意思是，我想和他們說(shuō)話，是直接說(shuō)嗎？”

他沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以只能問(wèn)問(wèn)顧清遠(yuǎn)。

“那你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？”顧清遠(yuǎn)不理解張楚的意思。

張楚剛要解釋，突然，王部長(zhǎng)的聲音傳來(lái)：“5371廠的同志，有什么想法可以直接說(shuō)出來(lái)?！?/p>

林強(qiáng)軍猛地坐正身子，似乎被嚇到了。

就像上課講小話被班主任抓現(xiàn)行。

聞言，張楚卻是鎮(zhèn)定的站起身，說(shuō)道：“王部長(zhǎng)，你剛才說(shuō)想要增大射程，提高精度同時(shí)還要控制成本的要求方案，我有辦法?！?/p>

此話一出，現(xiàn)場(chǎng)所有人都看過(guò)來(lái)了。

764廠的幾人開(kāi)始打量張楚，看到對(duì)方如此年輕，低聲議論：

“他是誰(shuí)？好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?/p>

“我也沒(méi)有印象，第一次見(jiàn)。”

“看上去也就二十出頭吧，顧清遠(yuǎn)這老小子不站起來(lái)，讓一個(gè)年輕后背站出來(lái)？”

王部長(zhǎng)也在打量張楚，眉頭微皺，似乎也有所懷疑。

不過(guò)，他還是問(wèn)道：“你打算怎么做？能做到什么程度？”

張楚應(yīng)道：“不大幅增加成本的情況下，我可以把射程做到30公里，如果可以接受成本增加，增加一半，射程做到40公里也不是問(wèn)題。”

“散布精度，二十公里射程，可控制在200米以內(nèi)?！?/p>

聽(tīng)到這話，全場(chǎng)一片嘩然！