晚上最后一節(jié)自習(xí),林然隨意翻著歷史課本用黑色水筆劃拉著一些筆記重點(diǎn)。
突然。
身旁有一陣清香悄然撲鼻。
一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)?;ㄍ啦恢朗裁磿r(shí)候身子湊近了上來(lái),臉上表情倒是依舊清冷,語(yǔ)氣也平靜淡然:
“忙嗎?”
“不忙的話,幫我看看這個(gè)題?!?/p>
一邊說(shuō),?;ㄍ酪贿叞岩粡堄⒄Z(yǔ)試卷推了過(guò)來(lái),伸手指了指一篇閱讀理解:
“這篇我不太會(huì)?!?/p>
林然腦袋上緩緩冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。
“?”
啥玩意兒?
他差點(diǎn)兒沒(méi)懷疑是不是自己的耳朵出了問(wèn)題。
班級(jí)水平,班上能做出來(lái)的沒(méi)有二十個(gè)也得有十個(gè)。
他有些疑惑地看看身旁校花同桌:
“這個(gè)你不會(huì)?”
?;ㄍ郎裆謇涞ǎ瑥娜菝娌桓纳?/p>
“嗯,不會(huì)?!?/p>
林然更納悶了,難道是哥們兒看走眼了、低估了這篇閱讀理解,里頭有什么他沒(méi)看出來(lái)的隱藏陷阱?
不信邪。
趕緊埋頭重新仔細(xì)好好再看一遍。
而坐在林然身旁,蘇清顏看著前者一副投入認(rèn)真苦思冥想的研究模樣——
心中的迷你小人兒已經(jīng)笑開(kāi)了花:
【山不來(lái)就我?!?/p>
【我便去就山?!?/p>
輔導(dǎo)不了小同桌,那就讓小同桌來(lái)輔導(dǎo)我嘛。
干得好呀蘇清顏!
不愧是我!