第21章主體?。ǖ?頁(yè)）

王朝覆滅往往都和土地兼并、人口流失有關(guān)，而導(dǎo)致這兩者都是因?yàn)闊o(wú)法確切統(tǒng)計(jì)各地人口以及土地情況

（請(qǐng)）

主體！

林恩對(duì)西歐歷史了解不是太多，但是中國(guó)封建社會(huì)無(wú)論是實(shí)行了兩千多年的人頭稅，還是清朝雍正時(shí)期又開(kāi)始推行攤丁入畝，其中一個(gè)本質(zhì)就是想要掌握更加確切的收稅對(duì)象。

不過(guò)眼下不用考慮這么長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，林恩統(tǒng)計(jì)這些居民數(shù)據(jù)，主要還是想緊急操練一下這些村民。

自己的民兵隊(duì)能夠抵擋得住大部分的骷髏，但是也會(huì)有零散的骷髏進(jìn)入到鎮(zhèn)子中來(lái)，這就需要這些村民自行結(jié)成陣型按照各自居住的區(qū)域進(jìn)行抵御。

“此外還是要盡快辦起義務(wù)教育?！?/p>

林恩又看著自己桌上厚厚的一摞文書，只覺(jué)得頭疼。

各種地方都需要人，現(xiàn)在基本就是只要識(shí)字就可以成為林恩領(lǐng)地上的公務(wù)員，而且有著相當(dāng)大的晉升空間。

抄了這些貴族的家，獲得了一大筆金錢，現(xiàn)在到了可以新一輪大撒幣的時(shí)候。

“我也認(rèn)同?！?/p>

坐在對(duì)面桌子后的埃文也發(fā)出了贊同，神色疲憊。

埃文的案桌上也是厚厚的一摞文書。畢竟這么好用的人才林恩可不會(huì)放過(guò)，現(xiàn)在整個(gè)領(lǐng)地的新事務(wù)都是兩人在審批決策。

“公費(fèi)學(xué)校落實(shí)了嗎？”林恩問(wèn)道。

“我可不敢不落實(shí)?！卑Ｎ目嘈χ?/p>

由于這位林恩子爵各種新奇的想法不斷出現(xiàn)，領(lǐng)地上各部門都已經(jīng)在超負(fù)荷運(yùn)行。

鐵匠、木匠的學(xué)徒一招再招，行政部門擴(kuò)充了一半人數(shù)，就是原本只負(fù)責(zé)軍隊(duì)訓(xùn)練的護(hù)衛(wèi)騎士也逃不過(guò)牛馬命運(yùn)。

以前他們只負(fù)責(zé)訓(xùn)練軍隊(duì)，現(xiàn)在軍隊(duì)已經(jīng)訓(xùn)練完畢。那就白天督促軍隊(duì)訓(xùn)練，晚上則被拉去充當(dāng)學(xué)校教師，不過(guò)教授的東西也簡(jiǎn)單，就是識(shí)字。

“所有士兵，還有工匠學(xué)徒晚上都必須到學(xué)校去上識(shí)字課程，領(lǐng)地上所有識(shí)字的人，包括子爵府上的人也都已經(jīng)召集起來(lái)了?！?/p>

“這些人一部分去學(xué)校充當(dāng)教師，教授識(shí)字和算術(shù)，另一部分則是負(fù)責(zé)領(lǐng)地上各部門的對(duì)接、還有田地的統(tǒng)計(jì)任務(wù)。”

現(xiàn)在林恩府邸上就剩下不識(shí)字的人了，但凡是個(gè)識(shí)字的人現(xiàn)在都被林恩抓去當(dāng)高等牛馬了。

林恩現(xiàn)在辦的學(xué)校就是一個(gè)速成班，基本只教識(shí)字和算術(shù)。更高等的教育要等人手足夠了才能開(kāi)辦。

也就是林恩現(xiàn)在財(cái)大氣粗，開(kāi)出了超高報(bào)酬，還有女神的信仰加持，所以這些人也就忍忍了。

痛，并快樂(lè)著。

“子爵大人，您能說(shuō)說(shuō)接下來(lái)還有什么打算么？”埃文問(wèn)道，“好讓我提前絕望適應(yīng)一下。”

“啊……那可太多了。”林恩扳著手指，給埃文數(shù)著。

“首先是學(xué)校方面需要新教材?！?/p>

“要編撰專門識(shí)字的《基礎(chǔ)閱讀》，認(rèn)識(shí)算術(shù)的《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)》，這些人完成了識(shí)字和算術(shù)后，后續(xù)還有更高等的教育，培育工業(yè)農(nóng)業(yè)人才的《初等物理》《初等化學(xué)》《初等生物》，行政方面我需要一門《思想道德》?！?/p>