“林西維,要不要加辣子?”門外傳來章小苒的聲音。
林西維不加思考就應(yīng)聲:“要,微辣!”
“我下午還買了火腿腸,給你切根玉米火腿腸哦?”
“好!”
章醫(yī)生將這一切收入眼底,竟然還有點(diǎn)兒溫馨。
林西維這個(gè)孩子,是真的很容易叫人心生好感自家閨nv不在場,單看林西維,那種別人家孩子的既視感愈發(fā)明顯了。
“林同學(xué),我以前聽章小苒念叨你,說你是年級小苒會(huì)和家人說起自己。林西維轉(zhuǎn)過身擱了毯子,正給自己披上外套,默了幾秒才回:“是嘛?那她崇拜的人可多了。其實(shí)她平時(shí)很好學(xué),經(jīng)常請教同學(xué)老師的?!?/p>
“那也不一樣。章小苒就和我說過你呢!說得最多。她以前在老家那邊的學(xué)校,數(shù)學(xué)老差,從省里來了個(gè)支教的研究生,年輕時(shí)尚,說話溫溫柔柔的,章小苒在家里也是贊不絕口,天天就纏著人家老師問問題!給人添麻煩了也沒自覺。后來那老師返鄉(xiāng)不回來了,她回家還難過了好久?!?/p>
“能被學(xué)生這么ai戴,那個(gè)老師想必同樣ai護(hù)學(xué)生。學(xué)生不舍,她離開的時(shí)候肯定也能感受到。雖然有些遺憾,但都是緣分注定。師生之誼不會(huì)變的?!?/p>
林西維拉上拉鏈,低著頭給金屬暗扣一個(gè)一個(gè)整齊扣好。忽然抬眸看到床角的玩偶,薄唇不禁掀起輕笑:“不過,我還以為她本來就很喜歡學(xué)習(xí)呢!”
“呵呵。章小苒從小就跳脫,耐不下心,所以學(xué)習(xí)能力不算好。但那個(gè)老師給了我一個(gè)很新穎的觀點(diǎn)。其實(shí)只要有個(gè)好的參照物給她,她立馬就能想明白自己的缺點(diǎn),然后主動(dòng)改變。”
“章小苒剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校,我本來還有些擔(dān)心的,但是這一學(xué)期下來,小苒的進(jìn)步很出乎我的意料。我想林同學(xué)在她的學(xué)習(xí)過程中占很大功勞。我應(yīng)該說謝謝你的,林同學(xué)。其實(shí),知道這次章小苒能夠幫到你,我覺得挺好的,你別多想?!?/p>
看出章醫(yī)生yu言又止,林西維粲然一笑,意有所指:“她是挺好的。阿姨你也別多想?!?/p>
默契地對視一眼,章醫(yī)生心下了然,擺手笑道:“行,我知道了。那林同學(xué)再坐一會(huì)兒,我出去看看,面條應(yīng)該快好了”
——有一說一,章小苒自己經(jīng)常犯二,但在挑人交朋友的方面,眼光還不賴。
初次見面,這孩子展現(xiàn)出來的談吐和秉x可觀一二。氣質(zhì)是真好,樣樣都好。
等章醫(yī)生出去帶上門,林西維才放輕呼x1,按著小腹緩緩坐下
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這碗面簡單又不簡單。
很明顯的湯面分離?;鹜饶c斜切細(xì)長,薄厚適宜,兩顆小青菜盤在碗壁,避過油的辣子舀在正中。
其實(shí)他不怎么吃辣,但現(xiàn)在的確想吃點(diǎn)兒稍微刺激味蕾的食物。即使辣本質(zhì)是一種痛覺,
林西維沒那么多講究,悶頭吃面。
只中間贊了一句:“嗯,好吃?!?/p>
章醫(yī)生本想多聊兩句,但天又晚了,不想讓兩個(gè)孩子不自在,縱然章小苒叫她不省心,但林西維又給人感覺很放心,兩個(gè)都是小大人了,在家里總能自己照顧好自己。且,有什么事情明天也可以說嘛。
于是接了杯熱水放到林西維面前,交待章小苒兩聲,章醫(yī)生就先一步回房給兩個(gè)孩子騰出空間。
客廳就兩個(gè)人,一人專注吃面,章小苒就撐著臉頰,盯著林西維吃面。
林西維吃東西很香也很斯文,捏筷子的手很正,嘬面咀嚼一點(diǎn)兒不做作。光看他吃,就是一件賞心悅目的事情。