霍華眼中瞬間迸發(fā)出巨大的驚喜和鼓勵(lì)!他用力點(diǎn)頭:“對(duì)!廣!廣播!”
窗外,暮色四合。
小屋里,收音機(jī)的聲音洪亮清晰,伴隨著男人低沉耐心的領(lǐng)讀,和少女艱難卻倔強(qiáng)的模仿聲,交織成一曲奇特的、在猜忌與希望邊緣掙扎的初學(xué)樂章。
而霍華心底深處,那份沉甸甸的警惕和懷疑背后巨大的謎團(tuán),如同蟄伏的猛獸,并未離去,只是暫時(shí)被這教學(xué)的聲音所掩蓋。
他一邊教,一邊用最敏銳的感知,觀察著明昭每一個(gè)細(xì)微的反應(yīng),比如她模仿時(shí)的專注是真是假?她對(duì)收音機(jī)的好奇是源于求知,還是……別的什么?
信任的裂痕已經(jīng)存在,而文字的壁壘,正成為橫亙?cè)谒麄冎g,一道比間諜疑云更復(fù)雜、也更艱難的關(guān)卡。
不管怎么說,明昭的不識(shí)字,還是一定程度地讓霍華放松了一絲警惕。
收音機(jī)里字正腔圓的播報(bào)聲,和霍華低沉耐心的領(lǐng)讀聲,成了17號(hào)小院清晨的固定背景音。
明昭像一塊干涸的海綿,貪婪地吸收著每一個(gè)清晰的音節(jié)。她的模仿依舊生澀艱難,但“中國”“人民”、“廣播”、“學(xué)習(xí)”這些簡(jiǎn)單的詞匯,已經(jīng)能斷斷續(xù)續(xù)、帶著明顯氣聲地復(fù)述出來,眼神里重新燃起了專注的光。
霍華一邊教,一邊用最敏銳的感知觀察著她。
她的專注純粹得不含一絲雜質(zhì),對(duì)知識(shí)的渴望幾乎要從那雙清澈的眸子里溢出來。
那份因知道自己居然是“文盲”而產(chǎn)生的崩潰絕望,似乎被這股新的學(xué)習(xí)熱情暫時(shí)壓制了。
然而,霍華心底那根名為“警惕”的弦,卻從未放松。明昭身上那無法解釋的矛盾,頂尖的圖形理解力與徹底的文盲,像一團(tuán)濃重的陰影,始終盤踞在他心頭。
平靜在第二天上午被粗暴打破。
霍華正在團(tuán)部處理文件,桌上的軍線電話驟然響起,刺耳的鈴聲劃破了辦公室的寧靜。
他抓起話筒,里面?zhèn)鱽斫h冰冷嚴(yán)肅、不容置疑的聲音:
“霍華!立刻回你家屬院!有人拿著實(shí)名舉報(bào)信去你家里提人了!是關(guān)于明昭的!動(dòng)作快!”
“什么?!”霍華豁然起身,椅子腿在地板上刮出刺耳的銳響!他臉色瞬間鐵青,一股冰冷的怒意和焦急直沖頭頂!實(shí)名舉報(bào)?
他來不及細(xì)問,也無需多問。江鋒的語氣已經(jīng)說明了一切!
他猛地摔下電話,甚至來不及跟門口的警衛(wèi)員交代一聲,抓起帽子就沖了出去!
吉普車引擎發(fā)出咆哮般的轟鳴,輪胎卷起塵土,瘋了一樣沖向家屬院!
向陽院17號(hào)門前,氣氛劍拔弩張。