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簡(jiǎn)書小說>當(dāng)諸朝開始圍觀我的語文課[歷史直播] > 第153節(jié)(第3頁)

第153節(jié)(第3頁)

施耐庵面無表情地木著臉:雖然但是,一定要在這里夸《聊齋志異》么?

有點(diǎn)理解上一課里杜牧的感受了。

【章回體,是分章回?cái)⑹碌拈L(zhǎng)篇小說,由宋、元“講史”話本發(fā)展而來。歷史故事比較長(zhǎng),不能一次性講完,就會(huì)分好幾次,說書人為了留住聽眾,則會(huì)在最精彩的地方斷開,所謂“欲知后事如何,且聽下回分解”,就形成了“章回”。

這個(gè)手法被文人運(yùn)用到小說中,即有“章回體”之稱,而每章的標(biāo)題則稱作回目,像這一課的“林教頭風(fēng)雪山神廟”,就是回目的前半,后半叫“陸虞侯火燒草料場(chǎng)”?!?/p>

明朝。

聽到這里的施耐庵長(zhǎng)出一口氣:可算是繞回來了。

北宋。

歐陽修等人聽得分明,了然道:“原是起自瓦舍說書,用楚姑娘的話說,小說可是真正的‘民間文學(xué)’了?!?/p>

“市井雜說,亦有野趣。”梅堯臣露出幾分笑意。

時(shí)下繁盛,東京更是繁華之都,茶樓瓦舍里說書之人不勝枚舉,聽者甚多,場(chǎng)面異?;鸨?,許多風(fēng)雅文士偶爾也會(huì)去湊湊熱鬧,雖則粗陋,但勝在鮮活有趣,歐、梅二人俱是親到聽過的。

“這是否也是后世所說的,民眾之力?”梅堯臣道。

代代相傳下,竟引得文人爭(zhēng)相執(zhí)筆,篇篇佳作歷久彌新。

明朝。

朱權(quán)終于覺得耳熟了:“這林沖,不是《大宋宣和遺事》中的人物么?”

《大宋宣和遺事》傳為宋人作的講史話本,書冊(cè)則見于元代,主要敷衍的是大宋宣和年間宋江等人的舊事,在市井民間一度盛行。

朱元璋到底出生草莽,對(duì)這些民間講史說書較為熟悉,只是宣和遺事著重說的是宋江、楊志等人,林沖則較為模糊,是以他一時(shí)還真沒往這上面想,此時(shí)聽得自家兒l子提醒才反應(yīng)過來,當(dāng)下神情便生出幾分古怪:

“這《水滸傳》寫的是宋江造反的舊事?”

朱棣等人沉默了,要說宣和遺事在民間口耳相傳,本沒有什么所謂,大多便是聽個(gè)熱鬧。但如此之書,被后世奉為名著?

【《水滸傳》的背景在北宋末年,本課選自小說第十回

,我們先來看題目?!?/p>

【林教頭即林沖,原是北宋京城八十萬禁軍槍棒教頭;風(fēng)雪,是故事發(fā)生的天氣環(huán)境;山神廟則是故事發(fā)生的地點(diǎn)……】

楚棠娓娓道來,普羅大眾聽故事,文人或作點(diǎn)評(píng),而某些帝王則是在眼饞“八十萬”這個(gè)數(shù)字。

【課文很長(zhǎng),為了方便講述,我們先疏通一下故事情節(jié)。時(shí)間關(guān)系我就直接在這里分好了,大家有課本的話可以暫停自己劃分一下,再來與我的對(duì)照?!?/p>

楚棠將課文情節(jié)細(xì)化為滄州遇故交、歹人密謀害林沖、林沖買刀尋仇、接管草料場(chǎng)、沽酒風(fēng)雪夜、火燒草料場(chǎng)、憤然殺仇敵、雪夜上梁山等幾個(gè)小部分。

課文偏長(zhǎng),水鏡也沒有放出全文,眾人更不可能有書,只好看楚棠整理出來的情節(jié)概括,饒是如此,他們也管中窺豹一般,感受到了其中的波瀾起伏。

“如此曲折跌宕,難怪深入人心,便是我也忍不住想聽一聽?!?/p>

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