當(dāng)諸朝開始圍觀我的語文課[歷史直播] 第168節(jié)（第2頁）

“這話說得好笑。”一個(gè)年輕書生大聲反駁，“人家婆婆來尋人，難道還能不給嗎？魯四老爺行的是當(dāng)然之理！”

“是?。≡僬f祥林嫂已然呆傻不已，干不得活，可不得被主家辭退？難不成還指望富人老爺們大發(fā)善心嗎？”

一個(gè)面色黃黑的漢子跟著幫腔，他就是因?yàn)榻o鎮(zhèn)上的員外老爺修祠堂，不小心被木頭砸傷了腿，才被主家辭去，連工錢都沒結(jié)上幾個(gè)。他不明白楚棠為什么那么義憤填膺，在他們莊稼人看來，干不了活被趕走是一件很平常的事。什么叫把人當(dāng)工具，他們生來不就是給人干活的么？苦命人哪算得上是人？

這漢子的發(fā)言得到了許多人的認(rèn)同，他們紛紛跟著幫腔。

“當(dāng)工具當(dāng)人的，還不都是干活的命！”

“扯些族權(quán)政權(quán)的，俺是聽不懂，難道還要說是皇帝殺了祥林嫂？”

“這是公案戲么？楚姑娘是個(gè)夫子，不會斷案的吧！”

洛下宅邸。

程頤負(fù)著手在窗下來回踱步，他的氣息不似平時(shí)沉穩(wěn)，臉色沉吟不定，忽然頓下回身，擰著眉有些憂慮地說到：“兄長，這書中的魯四老爺隨時(shí)奉行尊卑之禮，身踐綱常人倫，然觀其心性，去道德遠(yuǎn)矣。雖以理學(xué)之士自居，然而他所行的理學(xué)，與我二人所說竟有不同，后朝的理學(xué)……”

他欲言又止，仿佛是找不到合適的言辭來形容。

程顥明白弟弟的未竟之意，他雖與弟弟的鉆研頗有不同，但心中亦有些許違和之感。將楚棠的話又想過一回，程顥斟酌著開口：“且不論魯四如何，你先前的預(yù)料該是無誤?！?/p>

他語氣微沉：“在后世人眼中，理學(xué)的確是腐朽、落后之物。”

凝重的聲音惹得程頤的心里一陣發(fā)悶：“可是……這是為何？”

程頤有些不敢相信，自六朝至唐五代以來，儒道式微，他們一直試圖重構(gòu)先圣之學(xué)，故沿前人精思，嘔心瀝血，欲立道統(tǒng)。尚在致力之時(shí)，此志便被后人給全然否定了？

程顥沒有回答，只是輕輕地嘆息了一聲。

以意逆志，其志非我。

【綜上我們可以對魯四老爺做一個(gè)總結(jié)。他是當(dāng)時(shí)農(nóng)村地主階級的代表人物，政治上迂腐、保守，思想上反動(dòng)、守舊，為人自私、冷酷?！?/p>

？！

自私冷酷倒是沒什么，但是……

“反……反動(dòng)？！”

二程、朱熹等人悚然一驚。

明朝。

朱元璋再次咬牙：“你給咱說清楚，什么叫思想反動(dòng)？！”

他老朱成什么了！

朱元璋的話同樣也是明清兩代道學(xué)家的心聲，他們俱都不可置信地睜大眼睛，仿佛多年以來的信仰出現(xiàn)裂縫，有的則是難以接受，憤然拍案指著水鏡想要討個(gè)說法。他們怎么也搞不懂，自己奉行的理學(xué)體大精深，怎么就成了反動(dòng)思想？

許多帝王同樣面色不善，他們以程朱之學(xué)約束天下，后人說理學(xué)反動(dòng)，和說朝廷反動(dòng)有什么兩樣？

清朝。

曹雪芹嘆了一口氣：“假道學(xué)禁錮人心，今日之理學(xué)，怕是二程、朱子見了，都要被嚇出一大跳來?！?/p>