雨守栞的長睫毛上下眨動(dòng),蔥白的手指輕輕地摁壓著小號(hào)音鍵,
“如果失敗了,北原老師可能隨時(shí)會(huì)走?!?/p>
她的一番話頓時(shí)讓原本氣氛良好的小號(hào)聲部陷入沉默,在她們心中,沒有比北原白馬更好的顧問了。
如果他真的走了,剩下的人又該以何種心情面對(duì)以后。
光想想就覺得透不過氣,不少女生都咬緊了嘴唇。
“但是如果你有一天作為第一首席失格,我一定會(huì)把你拉下去。”
雨守栞以嚴(yán)肅的目光盯著她,在鞋子里的腳指頭卻情不自禁地蜷縮,
“就算到時(shí)候我達(dá)不到北原老師的期望,哪怕是去求長瀨同學(xué)回來,我也愿意去做,只要能讓北原老師得金,我什么都愿意做?!?/p>
她的一番話讓久野立華忍不住倒抽一口涼氣,從鼻子里冷哼一聲,然后鼓起嘴,賭氣似地舉起小號(hào)。
淡淡的金色表面,倒映出她那還殘留著幾分稚氣的輪廓。
“才不會(huì)被你拉下去,我也想讓北原老師待在神旭,長瀨學(xué)姐還是安心去考她的東京大學(xué)就好?!?/p>
——蠢貨,想讓北原老師去全國的真心,不止是你有。
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77想讓老師開心的人,不止你一個(gè)(求追讀~~)
下午五點(diǎn),部員們陸續(xù)離開學(xué)校。
北原白馬買了些三明治和能量飲料回到音樂教室,他完全能回家去做,但回家的誘惑太多,他不確定能應(yīng)付。
不對(duì),如果是四宮的話,一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的幫忙才是,是自己狹隘了。
北原白馬苦笑一聲,和四宮遙發(fā)去了留在學(xué)校工作的信息后,就開始認(rèn)真應(yīng)付曲目。
他拿出下午復(fù)印的雙曲譜,戴上耳機(jī)。
今晚要做的事情,一點(diǎn)也不比上次在四宮家改的譜少。
首先自己要先將兩首樂譜了解透徹,再做出最合理的聲部編排。
再用色譜標(biāo)注出各聲部動(dòng)態(tài)責(zé)任區(qū)、同時(shí)還要考慮可能的空間化站位,以確保聲場均衡。
他將這兩首曲目聽了一遍又一遍,一遍又一遍,不停地在筆記本電腦上點(diǎn)擊暫停、播放。
時(shí)間在進(jìn)度條中不斷流逝,月色也滲進(jìn)了教室地板上的吸音棉毯。
“就這樣編排好了。”
北原白馬疲倦地吁出一口氣,他看了一眼時(shí)間,已經(jīng)臨近晚上十點(diǎn)半了。
隔著音樂教室的玻璃望出去,影影綽綽的云中有個(gè)渾圓的月亮,光明與輪廓都清新刻露。