“那你都是怎么緩解壓力的?”
學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的,長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)人總是會(huì)進(jìn)入到身體和大腦的雙重疲勞之中。
雷佳雨也是想看看,李沫平時(shí)有沒有什么緩解壓力的途徑,畢竟高考還有兩個(gè)月時(shí)間肯定不能這個(gè)時(shí)候把身體搞垮了。
“用零錢買點(diǎn)試卷做做?!?/p>
用零錢買試卷?
聽到李沫這話,雷佳雨就懵了。
“李沫,你是不是太累了沒有聽清楚老師的話呀?”
“我是說你平時(shí)如果壓力比較大的話,都是怎樣去緩解的?”
“比如,玩一會(huì)兒游戲,或者出去運(yùn)動(dòng)一下,再不然就是看看課外書?”
在她印象中,之前李沫可是個(gè)十足的網(wǎng)癮少年。
高二的時(shí)候就經(jīng)常曠晚自習(xí)去網(wǎng)吧打游戲,語(yǔ)文和英語(yǔ)課的時(shí)候還愛偷偷摸摸看游戲直播。
所以她想,按理說李沫應(yīng)該會(huì)有自我調(diào)節(jié)的方式才對(duì)。
“沒聽錯(cuò)啊雷老師,我壓力太大的時(shí)候就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一套題,做題的過程中壓力就得到了釋放?!?/p>
壓力太大獎(jiǎng)勵(lì)自己一套題?
如果是一個(gè)月之前的李沫這么跟她說話,雷佳雨都恨不得罰李沫去把整個(gè)操場(chǎng)打掃一遍,外加抄寫所有文言文篇目一次。
可問題李沫這段時(shí)間的努力程度她是看在眼里,并且此時(shí)李沫真摯的臉上更是看不出一絲一毫異樣的神色。
難道
難道李沫真的是用刷題來緩解壓力。
雖然聽起來不是很合理,但事實(shí)上是真的從沒聽說過。
“好吧,你先回家吧,回去好好休息一下。”
“學(xué)習(xí)很重要,但身體是更重要的,知道嗎?”
“知道了雷老師。”
目送李沫從視線中慢慢走遠(yuǎn),雷佳雨則是露出了幾分擔(dān)憂的神情。
她從教多年,還從來沒有遇到過像李沫這樣神奇的學(xué)生。
原本她準(zhǔn)備下個(gè)月家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候再跟李沫的父母聊聊,現(xiàn)在看來必須盡快去李沫家里看看了。
想到這里之后,雷佳雨也是拿出了手機(jī),撥通了羅琴美的電話。