這位老師更是真誠,一路上幫助秦明改良了紡織廠的激勵(lì)制度。
又協(xié)助秦明細(xì)化了工坊的研究方向。
還拉下臉專門給本地的各大家族寫信,讓他們和秦明合作。
他所做的事,讓秦明深受感動。
但人世間總是聚少離多,轉(zhuǎn)眼便來到了分別的時(shí)候。
這一天,陳世茂準(zhǔn)備離開嶺南,回自己的中原老家省親。
秦明和曹川等人前來送行。
“老師,就此一別,不知道何時(shí)才能再見了?!?/p>
走上前,他看著已經(jīng)滿臉皺紋的陳世茂,沉聲開口。
陳世茂眼中閃過一抹復(fù)雜。
隨后,他說了幾句讓人有些摸不著頭腦的話。
“殿下,工坊的研究一定要進(jìn)行下去?!?/p>
“若能以您之力,硬撼三倍數(shù)量以上的敵軍,那便能高枕無憂了?!?/p>
眾人都很詫異,不知道陳世茂和秦明所言是和意。
但秦明身子一僵,忽然抬起頭,瞪大眼睛看向陳世茂。
“老師,您”
“我要走了,殿下,時(shí)間不等人?!?/p>
陳世茂緩緩開口,沒有過多解釋,轉(zhuǎn)身上了馬車。
看著地面上揚(yáng)起的煙塵,秦明的內(nèi)心久久不能平靜。
這么久了,陳世茂是
未雨綢繆,宏偉藍(lán)圖!
這便是陳世茂為他規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖
“殿下,怎么開始發(fā)呆了?!?/p>
在陳世茂離開后,常白山拍了拍正在發(fā)呆的秦明。
秦明回過神來,神色如常的道
“沒什么,黃岐這幾天怎么樣了”