“賈斯文,消息挺靈通啊!佩服!”
“李浩,你不用佩服我,是我們應(yīng)該佩服你們才是??!”
“你們幾個(gè)挺身而出,不僅救下了蔡雅老師,還將教育局的領(lǐng)導(dǎo)和朱校長,一起送進(jìn)了武衛(wèi)局。你們真是好樣的啊,你們才應(yīng)該得到我們大家的佩服?。 ?/p>
“同學(xué)們,大家說對不對?”
寂靜,安靜。
此刻,已經(jīng)沒有人會(huì)再去回應(yīng)賈斯文了!
誰都不傻,這種情況下,回應(yīng)賈斯文就是與李浩幾人為敵。
而且大家已經(jīng)看出來了,賈斯文這是在報(bào)復(fù)被李浩打臉的事情。
只是,只有少數(shù)人明白,賈斯文此舉的用意。
其他同學(xué)選擇沉默,大都是不敢參與到他們的因果,充當(dāng)看客,純屬看戲而已。
江宇看著賈斯文囂張的樣子,就要站起身與其對峙。
李浩卻擺擺手,阻止他道:“宇子,快上課了,有事情放學(xué)后再說?!?/p>
說罷,李浩直接坐回座位,不再發(fā)一言。
“操,這個(gè)狗幣,真他么陰呢!”
江宇罵罵咧咧,心中已經(jīng)在盤算著如何跟父親解釋了。
其他幾個(gè)小弟或許不清楚其中的利弊,江宇作為官二代,受到父親的耳濡目染,言傳身教,卻清楚明白這件事情曝光之后,會(huì)產(chǎn)生什么樣嚴(yán)重的后果。
官場是個(gè)利益集合體,官與官之間往往是捆綁關(guān)系。
別看朱校長只是一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他背后卻有著更深層次的關(guān)系網(wǎng)。
江宇深知朱校長的后臺是誰,所以此刻才會(huì)如此憤怒。
這也是為什么,李浩在行動(dòng)之前,要詢問幾人敢不敢的原因。
因?yàn)槔詈圃缇椭婪守i的后臺是誰,并且那人與自己還不對付。
要說李浩有過猶豫嗎?
一點(diǎn)沒有。
(請)
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