五十五、過(guò)關(guān)（第2頁(yè)）

江函允眨了眨眼，站起身，平然地露出了一個(gè)職業(yè)笑容。

“你好，我是新來(lái)的家教老師，我姓江?！?/p>

哦唷，敢情這孩子并不想要有新家教來(lái)著?。慷?，好像跟父親的關(guān)系，也有點(diǎn)緊張……嗯？該不會(huì)第一天上工就落得被辭退的下場(chǎng)吧……？

少年和江函允大眼瞪小眼了一會(huì)兒，江函允的微笑一直沒(méi)卸下。少年的目光落在他白凈的鵝蛋臉孔，彎彎的柳眉，秀挺的鼻梁，粉嫩的唇，纖細(xì)的身子……小麥色的臉孔，不知為何，慢慢浮上了一抹紅。剛剛打雷似的大嗓門(mén)突然蔫了下來(lái)：“咳……老……老師好……老師對(duì)不起……讓你久等了……我、我去沖個(gè)澡……馬上來(lái)、馬上！很快！”

只見(jiàn)少年漲紅了臉，明明別開(kāi)了視線不和江函允對(duì)上，又不斷用眼角偷覷他，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完一長(zhǎng)串話之后，便腳底抹油似地溜了。隱約還聽(tīng)得管家追在他身后，不明所以地問(wèn)道：“少爺，那……要請(qǐng)江老師離開(kāi)嗎？”

“說(shuō)什么??？對(duì)老師也太不禮貌了吧！別煩我！我趕著洗澡上課！”

“呃，是……”

江函允苦笑著坐下，這回終于放膽地拿起那骨瓷茶壺，斟了一杯花茶，閉上眼，靜靜地嗅聞那茶香。

唔……看來(lái)是過(guò)關(guān)了呢……

少年姓白，名叫白宣，是挺雅致的名字。生得人高馬大，虎背熊腰，一百九十幾公分，在他面前說(shuō)話卻是細(xì)聲細(xì)氣，好似怕大點(diǎn)聲便會(huì)嚇著他，還動(dòng)不動(dòng)就臉紅，這樣的反差，令江函允覺(jué)得很有趣。

他知道自己生得好看，只是沒(méi)想到，自己的長(zhǎng)相還能讓高中男生變得好管教—這倒是預(yù)料之外的收獲。

家教時(shí)間是星期一到五，白宣下課后兩個(gè)小時(shí)，如果超過(guò)時(shí)間則是以時(shí)數(shù)額外計(jì)費(fèi)。白宣的程度并不差，只不過(guò)有時(shí)候腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，題型一旦改變也容易慌亂。除此之外，他聽(tīng)課認(rèn)真，理解力又不錯(cuò)，這家教的任務(wù)其實(shí)算輕松。

來(lái)上了幾次課之后，兩人漸漸熟絡(luò)，做習(xí)題的空檔會(huì)稍微談點(diǎn)私事。江函允便發(fā)現(xiàn)白宣很不喜歡提及自己的父親，總是面露不屑之色。他來(lái)白家這么多回，也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這男主人—連女主人也不見(jiàn)。

“我媽跑了，因?yàn)槭懿涣宋野帧！卑仔灰院?jiǎn)單幾字描述自己的父母。感覺(jué)背后不是段太令人開(kāi)心的故事，所以江函允也不敢細(xì)問(wèn)，就是對(duì)這半大的少年孩子，多了一些憐惜。

兩人心里之間的距離近了，不知不覺(jué)地肢體接觸也增加了。原本還隔著一個(gè)桌角上課，后來(lái)漸漸成了并肩坐著。有時(shí)候白宣習(xí)題做不出來(lái)，江函允便指著題目細(xì)細(xì)解釋?zhuān)麄€(gè)人幾乎都偎在他身上。

江函允這些年來(lái)性生活多采多姿，連帶著不知不覺(jué)，與人的肢體碰觸也沒(méi)有過(guò)去那么顧忌。另外，他只將白宣當(dāng)作學(xué)生、弟弟那樣看待，壓根兒沒(méi)對(duì)這樣的舉動(dòng)生出什么其他想法。

但白宣可不然—

他從第一眼，就被江函允迷住了。