對(duì)于顧清辭為她說話,盛夏里并沒有任何喜悅。
有時(shí)候越說,反而她面臨的就越慘。
“就憑我?!笔⑾睦锇胃呗曇?。
“賀澤、傅寒聲、一個(gè)上課睡覺,一個(gè)上課玩手機(jī),作業(yè)恐怕也是抄別人的,既然要罰,那不如都罰1萬字?!?/p>
“否則我真的以為,老師單獨(dú)針對(duì)我?!?/p>
一番話下來,伶牙俐齒的。
可仔細(xì)聽聽,并無不妥的地方。
何況老師還真就是故意針對(duì)她。
全班人紛紛看向賀澤和傅寒聲。
賀澤和傅寒聲被點(diǎn)名了,由于是最后一節(jié)課,兩人精神都格外不錯(cuò),聚精會(huì)神聽完了這番話。
傅寒聲抬起雙眸,犀利冷銳的眸光落在老師的身上,蒼白的指尖摩挲著空白的書頁,困意消散。
氣場(chǎng)顯得格外強(qiáng)大攝人。
而賀澤漫不經(jīng)心的踢了桌角一下,聲音不大不小,但是足以把所有人的目光都包攬了過去。
他玩世不恭的翹起二郎腿,笑里藏刀,綿里藏針。
瞇起眼睛盯著老師。
“她給我弟弟抄作業(yè),有什么問題嗎?”
“老師,我睡了幾個(gè)學(xué)期了,總共要罰多少字?”傅寒聲聲音沙啞。
敢把賀澤和傅寒聲帶上?
老師以為盛夏里要完了,結(jié)果聽這話的意思,好像是自己要完了。
這盛夏里…到底是變了多少?
怎么三位太子爺都若有若無的幫襯著她?
老師瞬間汗流浹背了,全班人也震驚萬分。
“啊這,這次就下不為例?!?/p>
他慌慌張張的吐出一行字,正欲拿上課本離開。
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