第二章 武道感知（第5頁）

封侯非我意，但愿海波平。

那是小時(shí)候的周冷，一筆一畫刻上去。

周冷收回手，從小書架上抽出一本厚筆記本，翻開封面。

武道感知

兩列詩句中間，貼著一張打印的圖片。

泰山之上，巨石上雕刻著鮮紅的“五岳獨(dú)尊”。

巨石前三個(gè)青年人勾肩搭背，意氣風(fēng)發(fā)。

三個(gè)人分別是吳斷雄、萬羽民和趙東君。

這張照片，龍之國(guó)人盡皆知，也被稱為“泰山三圣圖”。

三人，皆是武圣。

周冷目光落回筆記第一頁，照片上方，寫著“武道日記”四字。

這是小學(xué)、初中和高中所有老師留的必做作業(yè)，所有學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣。

周冷翻閱筆記本，停在昨天記錄的武道日記上。

7月6日。

陰。

一，境界。

氣血境。

養(yǎng)氣期。

二，神通。

1，族群神通：真氣之種。

2，國(guó)家神通：傳承永續(xù)。武道感知。眾志成城。藥補(bǔ)。

三，武功：

1，內(nèi)功：玄潮訣-小成一重天。

2，拳法：沖山拳-精通二重天。

3，掌法：疊浪掌-小成九重天。

4，腿法：飛云腿-精通四重天。

5，步法：八卦步-小成八重天。

6，身法：游云身法-精通六重天。

四，四奇身。