抓學(xué)生早戀（第1頁）

難道春夢挑戰(zhàn)游戲的“春夢”是對方的真實夢境嗎？

如果是，那夏同野和駱池心理素質(zhì)還挺好，晚上想著和她做愛，白天還能正常上課……雖然兩人成績都很自由，排名都在700+，上不上課對她們來說也不重要……

如果真的是這樣，這個游戲還要繼續(xù)嗎？

徐與喬有信心把控好現(xiàn)實和夢境的界線……但她們，可以嗎？

心智不成熟的兩個青少年，連題都做不好，能指望她們規(guī)范好自己的想象僅停留在潛意識層面嗎？

徐與喬充滿期待。

這是不可多得的實驗機(jī)會，這個游戲選對了玩家。

夏同野的腿疾更嚴(yán)重了，這星期甚至干脆坐輪椅來上學(xué)。

今早上班的時候，徐與喬看到她坐著輪椅一個人從行政樓的電梯里面出來。下半身換成了長款的校褲，短發(fā)亂糟糟的，耷拉著腦袋，像一個淋了雨變得皺巴巴的布娃娃。

下班的時候，徐與喬鬼使神差地穿過長廊，去了一趟行政樓，以給辦公室的同事分水果的名義。

果然又看見了來坐電梯的夏同野。

只是這次不只她一個人，旁邊還有一個不認(rèn)識的男同學(xué)。

兩個人關(guān)系好像還不錯，一直說說笑笑。

徐與喬想起有老師說起，夏同野有喜歡的男生。

“徐老師?！毕耐跋瓤吹搅怂?，推著她輪椅的男生也禮貌問好。

“你們好。不是安排了學(xué)生給你打飯嗎，這是要去哪？”

“吃完了，我們早吃完了。我讓他帶我去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！毕耐吧斐鍪种钢噶酥概赃吔┯驳哪猩?/p>

男生的臉色很紅，眼神閃躲，抓在夏同野輪椅背上的手假裝鎮(zhèn)定地動彈兩下。

徐與喬很無奈，這也太明顯了。她只是一個路過的普通老師，不是來抓學(xué)生早戀的。

“是嗎？你們關(guān)系很好啊?！?/p>

老師的樂趣之一就是聽學(xué)生八卦啊，不逗一逗可惜了。

這句話甚至把剛剛一臉坦然的夏同野也弄不自在了，支支吾吾地就開始自己滾著輪子悄悄挪動。

“哎呀不是，他就是我的，我的——”

半天沒個下文，最后扔下一句老師再見，就把曖昧對象和春夢對象落在這，自己逃跑了。

什么意思啊？

怎么有人一邊在夢境里想著女老師給自己摸舌頭，一邊在現(xiàn)實里和男同學(xué)搞青春校園小浪漫？

最離譜的是，當(dāng)天晚上居然進(jìn)入了春夢挑戰(zhàn)，徐與喬都搞不明白什么時候挑戰(zhàn)開始。

好在徐與喬長了嘴，并且具備有問題就問的良好素質(zhì)。