第二十六章 天賦（第1頁(yè)）

天賦

又隔了一日，黎南燭再次去到鳳逸那里。

昨日左右無(wú)事，她又去藏書(shū)閣看了一天的書(shū)，順便也找了一些符箓基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的書(shū)籍。

一些基礎(chǔ)倒是學(xué)到了不少，比如符箓的材質(zhì)和畫符的墨水都會(huì)決定成品最終的品質(zhì)。

但現(xiàn)在手里沒(méi)有材料也難以練習(xí)，不過(guò)好在鳳逸那里有不少材料可以讓她使用。

只是……

“師尊，這紙和墨水好像都太高級(jí)了些……我一個(gè)初學(xué)者用這個(gè)有些浪費(fèi)了?！?/p>

“知不知道什么叫工欲善其事，必先利其器，用更高級(jí)的材料，畫符的成功率就越高，你師尊我也不差這些東西，就算浪費(fèi)了也沒(méi)關(guān)系?！?/p>

……行吧你是師尊你說(shuō)了算。

不過(guò)黎南燭沒(méi)想到符箓的材料竟然還會(huì)影響成功率，這是書(shū)上并未提到過(guò)的。

本以為鳳逸的等級(jí)很高，講的東西她很有可能會(huì)聽(tīng)不懂。

令黎南燭意外的是，鳳逸在問(wèn)了她知道多少基礎(chǔ)之后再根據(jù)這些基礎(chǔ)往上延展，還有不少黎南燭不清楚的地方都細(xì)細(xì)講解。

只是單純的對(duì)于基礎(chǔ)的講解就又持續(xù)了足足一天，把黎南燭所有可能產(chǎn)生的問(wèn)題都直接避免開(kāi)。

拋開(kāi)反派的身份來(lái)說(shuō)，鳳逸真的是一個(gè)很好的老師。

在確認(rèn)她完全明白了最基礎(chǔ)的理論之后，鳳逸才開(kāi)始動(dòng)手演示如何動(dòng)手去畫。

雖說(shuō)只需要灌注靈力到筆尖再按照?qǐng)D案去畫，但是符箓上的圖案本質(zhì)上也是對(duì)精神量的一種考驗(yàn)。

如若精神力量太低，那么在研究符箓紋路之時(shí)就會(huì)頭暈?zāi)垦?，或者眼睛所看到的紋路和實(shí)際上的就發(fā)生了偏移。

往往也是這種偏移就無(wú)法畫出符箓。

另一個(gè)方面就是純靠天賦了。

對(duì)于符箓上的紋路若是無(wú)法理解那也無(wú)法繪制。

如果精神力量足夠強(qiáng)也可以記住紋路，但是也僅限于低階，但是能擁有這種精神力量的至少也都是元嬰期修士，根本也看不上低階符箓。

這也是符箓師比煉丹師和煉器師還要稀少的原因。

“

天賦