“同志,我們可以坐下來(lái),慢慢聊?!?/p>
周黎稍作整理衣衫,平復(fù)好自己激動(dòng)的心情,坐到紫藤花架下。
夏日午后的微風(fēng)輕輕吹拂,紫藤花架下的紫藤花輕輕搖動(dòng)。
周黎拿起葉琳瑯作答的去年高考試卷。
“同志,這是你女兒作答的去年高考試卷,全科滿分?!敝芾枰粋€(gè)字一個(gè)字的掰開(kāi)揉碎講給葉音聽(tīng),“據(jù)我所知,高考?xì)v史上,這是第一個(gè)全科滿分?!?/p>
葉音被周黎這話震驚了。
她聽(tīng)葉琳瑯說(shuō)過(guò),她要提前申請(qǐng)參加高考。
葉琳瑯在作答完葭萌中學(xué)校長(zhǎng)的試卷后,葉音也沒(méi)有怎么過(guò)問(wèn)葉琳瑯的成績(jī)。
可她從未想過(guò)葉琳瑯的成績(jī),竟然如此之好?
要知道去年高考的縣狀元,都沒(méi)有答出全科滿分的漂亮成績(jī)。
“琳瑯,這是真的?”葉音看向自己的女兒。
葉琳瑯?lè)鲋鴳言械娜~音坐穩(wěn),她看向?qū)γ娴闹芾杞淌?,溫聲道:“周教授,我暫時(shí)不準(zhǔn)備加入少年班?!?/p>
“為什么?”周黎驚問(wèn),“以你的天賦,去普通的大學(xué)讀書完全是在浪費(fèi)時(shí)間,而你進(jìn)入少年班后,專業(yè)的教授會(huì)評(píng)估你的學(xué)習(xí)特長(zhǎng),我們?cè)谀闵砩蟽A斜最好的教學(xué)資源,你將會(huì)有一片更廣袤、更寬闊的舞臺(tái),我一直都相信并堅(jiān)信每一位少年班的同學(xué),最終都為成為國(guó)之棟梁,成為可以改變?nèi)祟悮v史的人?!?/p>
葉琳瑯不為所動(dòng)。
少年班里,天才云集。
葉琳瑯比任何人清楚,她能考出高考滿分試卷,并不是是因?yàn)樗翘觳拧?/p>
而是她比別人多一世的經(jīng)歷。
葉琳瑯比任何人都清楚自己。
“周教授,我不是天才?!?/p>
周黎愁的皺起眉毛,苦口婆心的勸慰道:“葉琳瑯同學(xué),少年班的每位同學(xué)都不曾認(rèn)為自己是天才?!?/p>
“周教授,我不會(huì)去少年班?!?/p>
葉音一把抓住一直在拒絕的葉琳瑯的手,尷尬不已的對(duì)著周黎道:“周教授,我們一家人商量后再給你答復(fù)?!?/p>
“同志,請(qǐng)你好好說(shuō)服你女兒,我在招待所206室等你們的到來(lái)?!?/p>
葉音記下206的房間號(hào),對(duì)著周黎略帶歉意的輕聲道別。
從縣中學(xué)到門面房的路上,葉音都沒(méi)有說(shuō)話。
葉琳瑯看著葉音那纖細(xì)的背影,心里又酸又澀。
對(duì)于每一位望子成龍的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),去帝都大學(xué)的少年班,無(wú)疑是一條前路平坦的大道。
更何況,“帝都大學(xué)”這四個(gè)字,在這些樸實(shí)的人們心中,都是閃著金光的美好未來(lái)。
葉音也在想,葉琳瑯為什么不同意去帝都大學(xué)!
帝都大學(xué)?。?/p>