第67章 還請(qǐng)師兄指點(diǎn)一二（第1頁）

還請(qǐng)師兄指點(diǎn)一二

方教授在役吏的引領(lǐng)之下，穿行在提刑按察使官衙內(nèi)，不少的官員看到了這位府學(xué)負(fù)責(zé)人，紛紛主動(dòng)寒暄。

雖然方教授官職不高，卻掌握著府學(xué)一干學(xué)子的生死，這些官吏誰又愿意得罪這樣一位有著實(shí)權(quán)，甚至還能左右自己子侄后輩未來的學(xué)官。

聽聞方教授乃是來尋王提學(xué)，一干官吏也都只是寒暄一二，便目送他離開。不多時(shí)便來到王體復(fù)所在的公房。

“下官見過提學(xué)大人?！斌w型方正，為人也頗為方正的方教授步入了公房，便朝著王提學(xué)恭敬一禮。

“不必多禮，今日讓你過來，就是想要告訴你一個(gè)好消息。之前舉薦入讀國子監(jiān)的名單，如今朝廷已然批準(zhǔn)?！?/p>

說話間，王體復(fù)便將那份公文遞給了方教授，方教授目光一掃，不禁面露喜色，而此名單上，楊平安的名字，赫然在列。

“太好了，咱們貴陽府學(xué)今年總算是有了佳績?！?/p>

要知道，挑選府、州、縣生員（秀才）中成績或資格優(yōu)異者，升入京師的國子監(jiān)讀書，稱為貢生。

可是每年能夠入讀國子監(jiān)的名額就那么多，貴陽府學(xué)，也不是年年都能夠舉薦成功，能夠?qū)⒏畬W(xué)學(xué)子成功舉薦入學(xué)國子監(jiān)，這自然也算是府學(xué)的政績之一。

看到方教授喜動(dòng)顏色的模樣，王體復(fù)亦是面露笑容，撫著長須言道。

“此事的確是佳訊，不過方教援，如今距離院試已然不足半月之期。這段時(shí)間，你可要好好督促那些府學(xué)學(xué)子的學(xué)業(yè)，爭取再創(chuàng)佳績才是?！?/p>

“對(duì)了，楊平安這段時(shí)間學(xué)業(yè)如何？”

“大人放心，楊平安自傷愈回歸府學(xué)以來，可是沒有半點(diǎn)懈怠，最近的一次月考，仍舊是高居榜首，力壓府學(xué)諸學(xué)子。”

“只是如今府學(xué)之中，那些土官學(xué)生實(shí)在是頑劣，不敬師長，常常有逾矩之事發(fā)生，可是府學(xué)只能對(duì)那些學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)誡，奈何……”

說到了這，方教授不禁有些牙疼地嘬了嘬牙花子，嘆了口氣道。

“大人，下官在這府學(xué)已然任職數(shù)載，如今感覺自己著實(shí)能力有限……”

王體復(fù)眉頭一挑，撫著長須默然地靜聽方教授之言，雖然他未明言，王提復(fù)焉能不知，方教授必然是覺得這府學(xué)中的學(xué)子，實(shí)在是太難帶，所以他只想要調(diào)任他處。

“……唯明（方教授的字）老弟，你有這樣的心思，老夫倒也不覺得稀奇，這些土官學(xué)生是何秉性，老夫又豈能不知？”

說到了這，方教授略微顯得尷尬地笑了笑，正想要解釋，就看到王體復(fù)擺了擺手，語重心長地道。

“我大明立國之初，太祖皇帝就曾有言：‘蠻夷之人習(xí)性雖殊，然其好生惡死之心未嘗不同。若撫之以安靖，待之以誠，諭之以道理，彼豈有不樂從化者哉……’”

所以，自洪武年間開始，大明王朝十分重視對(duì)那些土官與土民的教化。并采取了相應(yīng)的教化措施。例如那些土司地區(qū)的讀書人不但可以入讀府、州、縣學(xué)，其優(yōu)秀者亦可以進(jìn)入最高學(xué)府國子監(jiān)讀書。

另外還在一些土司地區(qū)設(shè)立儒學(xué)，而且還有一個(gè)強(qiáng)制土司應(yīng)襲子弟入學(xué)的政策，不入學(xué)，不得襲其土官之位。并且朝廷還對(duì)土司地區(qū)讀書人入學(xué)采取多種多樣的獎(jiǎng)勵(lì)之策。以教化土民知廉恥，識(shí)忠義，報(bào)效朝廷。

“唯明老弟啊，老夫知道你難，可是你莫要忘記了，刀劍所征服的一切，只能是暫時(shí)的，人心向背，這才是根本。自有科舉取士以來，猶如諸侯的高門望族，千年世家終于崩分瓦解，寒門士子有了出頭之日，天下歸心，這才是真正的天下一統(tǒng)。”

“……可是像貴州這樣土司林立的地方，這些土官，一直都是彼此廝殺，強(qiáng)者稱王。”

強(qiáng)大者對(duì)朝廷恭馴稱臣，轉(zhuǎn)身面對(duì)地方百姓便是自視君王。地方小土司和百姓，也是只知有土司而不知有朝廷，他們受到壓迫、受到不公，要么忍受，要么就是憑自己一己之力誓死抗?fàn)帯?/p>

（請(qǐng)）

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