第10章 （第1頁(yè)）

“你也教我一句唄。”

“你是小學(xué)生嗎？”

夏馳逸小小地哼了一下，小學(xué)生只會(huì)“反彈、反彈再反彈”好吧。

反觀對(duì)面的呂航，眉頭皺得死死的，要說(shuō)配合，他和高晴在一起訓(xùn)練了那么久，熟悉彼此的打法和套路，但還是會(huì)有力不從心的時(shí)刻。

可是周哲驍和夏馳逸是怎么回事？周哲驍應(yīng)該在這之前沒(méi)回過(guò)國(guó)啊，為什么夏馳逸的傳球就像是為他量身定制！

什么背傳、快傳、長(zhǎng)傳，基本周哲驍接到球就能立刻得分。

時(shí)機(jī)和跑位都是絕佳。

此時(shí)的高晴防守夏馳逸已經(jīng)快要精神衰弱。

十分鐘怎么還沒(méi)到？那個(gè)計(jì)時(shí)的初中生是不是忘記掐表！

他好累，真的好累。

夏馳逸一個(gè)轉(zhuǎn)身突破，高晴以為自己跟上去了，卻沒(méi)料到夏馳逸在轉(zhuǎn)身過(guò)程中竟然傳球了！

一百八十度，縱享絲滑！

“防周哲驍——”高晴的聲音傳來(lái)。

兩人總算搶在周哲驍之前回到了籃下，雖然這看起來(lái)更像是周哲驍放水。

周哲驍起跳，沒(méi)有情緒起伏的目光沉沉地壓了下來(lái)，高晴和呂航拼了命地構(gòu)筑空中人墻，但是周哲驍?shù)氖植](méi)有抬起來(lái)，他甚至沒(méi)有回頭，只是向著右后方輕輕一甩。

竟然傳球了？

高晴和呂航的腦海中一片空白，就連場(chǎng)外觀戰(zhàn)的許覓也睜大了眼睛。

誰(shuí)都以為他要么扣籃要么換手上籃，怎么料到他會(huì)傳球！

夏馳逸仿佛開(kāi)了上帝視角，竟然提前到位，穩(wěn)穩(wěn)接住那一球，在無(wú)人防守的情況下輕松投籃得分。

場(chǎng)外的初中生們興奮到狂吹口哨。

許覓愣在那里，這段配合她看不明白。

這到底是巧合，還是天生默契？

劉瞬高聲喊道：“十分鐘到了！”

高晴和呂航站在原地晃了晃，神經(jīng)放松的瞬間，他們差一點(diǎn)原地坐下。

周哲驍轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著夏馳逸，短發(fā)的男生還在調(diào)整呼吸，但周哲驍聽(tīng)到的卻是自己胸膛里一陣又一陣如山擂動(dòng)的聲響，就像是沸騰前的預(yù)兆。

對(duì)手實(shí)力太弱，他們必勝。

所以周哲驍用了各種方式去試探這個(gè)男生。

你能跟上我嗎？

你能一直在對(duì)的位置嗎？

你真的知道我需要怎樣的傳球嗎？

可夏馳逸的大腦神經(jīng)就像提前與自己接駁了一般，就連背傳都算準(zhǔn)了周哲驍?shù)乃俣取?/p>