第21章（第1頁）

奇怪，怎么這樣就感覺是我故意欺負(fù)他了。

火核的目光更加擔(dān)憂了些。

我和他承諾自己會收斂一些的。

……才怪。

要求

十二歲那年，老師去世了。

他是在冬天走的。

他身上有舊傷，到了晚年又患上了不少病，身邊也沒什么人照顧，悄無聲息地就在一個雪天中去世了。

我是第一個發(fā)現(xiàn)他去世的。

那天我照常去他家上課，昨天晚上下了雪，院子里堆了不少，有點堵門了。

我吹了個火遁融掉院內(nèi)的雪，滿院子水汽蒸騰。

我穿過白霧走到近前，發(fā)現(xiàn)房間門沒關(guān)，吹了一晚上冷風(fēng)的屋子從內(nèi)透著股不祥的冷氣。

“老師！”我大聲喚了一聲，沒人答應(yīng)。

往常這時候老師都已經(jīng)坐著輪椅移到外面廊下等著我了。

顧不得其他，我分了個身去醫(yī)療所找人，一邊走了進(jìn)去。

——老師俯在桌前，頭微微側(cè)著枕在屈著的手臂上，像是睡著了。

他花白的頭發(fā)覆在背上，讓人分不清冰霜和白發(fā)，尸身已經(jīng)涼透。

我停下了腳步。

族醫(yī)來了后又讓我去通知族長大人，畢竟老師再怎么說也是族中的長老。

之后陸陸續(xù)續(xù)來了些人，我站在一邊聽著大人們隱晦的交談。

他們說老師的孩子很多年前就戰(zhàn)死了，后來老師的腿也是為了給孩子報仇斷的，我又聽他們說老師的妻子也走得早，師母走后老師一直沒有再娶，把孩子拉扯大云云。

大抵是預(yù)計到大限將至，老師去世前留了遺書，寫了遺產(chǎn)如何處理。

他留了些自己的忍術(shù)和幻術(shù)卷軸給我，都已經(jīng)分好了類單獨(dú)放在一邊，其他卷軸和財物也直接捐給了族里，最后說自己想和亡妻與孩子葬在一處。

安排好老師的后事，田島族長便召集了其他幾位長老，再叫上我去討論原本歸老師處理的那部分族務(wù)怎么安排。

老師沒有后人，我是他唯一活著的弟子，自然有權(quán)知道這些。但我也心知肚明，雖然說是叫上我去討論，其實也只是讓我做個見證罷了。