第11章 （第1頁(yè)）

“那就好，杰，你有著了不起的才能呢?！?/p>

我?guī)缀跏菄@息般的說(shuō)出這句話，我走到客廳沙發(fā)旁，把杰轉(zhuǎn)了一圈，確定他身上沒(méi)有傷口后，朝著杰蹲了下來(lái)：

“杰，你是選召的孩子，你會(huì)擁有像數(shù)碼寶貝一樣重要的同伴，但是，你不用去拯救世界，你只需要快樂(lè)的長(zhǎng)大，如果這個(gè)世界，需要未成年人去拯救，那么，這是我們成年人最大的失職?！?/p>

這天晚上洗完澡后，我和杰一起睡在我的大床上，杰依偎在懷里，我一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)的告訴杰：

他遇到的這些東西，是普通人散發(fā)出的咒力聚合在一起的生物，身體全部由咒力構(gòu)成，普通人不可見，物理攻擊無(wú)效，咒力攻擊有效。對(duì)特定對(duì)象的負(fù)面情緒會(huì)形成相應(yīng)的咒靈，以及不能對(duì)視等一系列需要注意的事項(xiàng)。

“他們就像是黑暗數(shù)碼寶貝，會(huì)攻擊人類，但是杰的話，也有特殊的才能。周末的時(shí)候，我會(huì)帶你去拜訪一位老師，他會(huì)教你一些咒術(shù)方面的知識(shí)和技巧?，F(xiàn)在好晚了，快睡吧，杰，睡眠充足才能長(zhǎng)高高哦?！?/p>

我照例給了杰一個(gè)吻，但那天晚上，我和杰都沒(méi)有睡好，他纏著我問(wèn)了很多咒靈方面的知識(shí)，一直到半夜才睡著。我能解答，都給他解答了，實(shí)在解答不了的，就說(shuō)等周末的時(shí)候給他安排老師，讓他把問(wèn)題記下來(lái)，到時(shí)候再問(wèn)，杰比平時(shí)興奮很多，對(duì)他來(lái)說(shuō)，今天遇到咒靈，和同桌打架，還有我告訴他咒靈方面的知識(shí)，都讓他感覺(jué)十分驚奇，就像是打開了新世界的大門。

而對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一塊懸著的石頭終究是落了地，雖然早就所預(yù)料，但還是難以接受，我看著杰沉睡的小臉，他穿著甲蟲獸睡衣，安靜的睡在我身邊，睡姿也很乖，只占了大床一角，嘴角還帶著笑，像是夢(mèng)到了什么開心的事情。

我看著他，眼里浮現(xiàn)著不同時(shí)期的杰：剛出生的杰，皺著臉紅彤彤的杰，第一次喊我爸爸的杰，剛剛學(xué)會(huì)走路的杰，3歲的杰，上幼稚園大哭的杰，9歲的杰，娃娃頭的杰，17歲的杰，苦夏的杰，消瘦的杰，27歲的杰，瘋狂的杰，還有，死亡的杰。

不要，絕對(duì)不要，沒(méi)有杰的未來(lái)，不是我想要的未來(lái)！保護(hù)子女是身為父母的責(zé)任，誰(shuí)都不能傷害杰，誰(shuí)也不能阻擋，父母保護(hù)孩子的決心！

第二天一大早，“我先去上學(xué)了，爸爸?！?/p>

夏油杰匆匆忙忙的從樓上一路飛奔下來(lái)，簡(jiǎn)單的吃了幾口早餐，拿起我早起準(zhǔn)備好的便當(dāng)，準(zhǔn)備出門去學(xué)校，我還是穿著標(biāo)準(zhǔn)的白襯衣加西裝的社畜套裝，坐在餐桌前，慢悠悠的吃著早餐，就像是我和杰的度過(guò)的每一個(gè)日常一樣。

“佛像還帶著嗎，那可是我好不容易才去廟里求來(lái)的?！?/p>

我打量一下杰的脖子，看到佛像還好好的帶著脖子上。

“我每天都帶著呢，放心吧，爸爸，我走了?！?/p>

看著杰急急忙忙出門的場(chǎng)景，我吃完早餐，還把餐具洗干凈放進(jìn)櫥柜里，上樓將西裝換了下來(lái)，在衣柜的最深處，找出了一套深藍(lán)色的高專老師制服，這套制服是風(fēng)衣制樣，大衣很長(zhǎng)，一直到我的膝蓋處，還配有內(nèi)襯和靴子，我?guī)狭艘粋€(gè)銀色鏡框的眼鏡，把自己倒騰的人模狗樣，準(zhǔn)備出門赴約。

盡管杰9歲才覺(jué)醒了術(shù)式，但是，我為了這一天，也做了許多準(zhǔn)備工作：不管是在網(wǎng)上尋找暗網(wǎng)信息購(gòu)買咒具，還是在東京的周邊開車尋找東京咒術(shù)，以及進(jìn)一步和咒術(shù)界的人接觸，我都提前做好了攻略：

首先，我通過(guò)層層關(guān)系，找到了孔時(shí)雨，在暗網(wǎng)上花了大價(jià)錢，為此耗盡了我所有的存款，購(gòu)買了三件咒具，一件是防御性咒具，也就是杰脖子上帶著的那個(gè)佛像，一個(gè)是帶在我的眼睛上的真系同款眼鏡，還有一樣很特別的咒具，一個(gè)烏龜殼。

再次，找到咒具后，我就時(shí)不時(shí)外出，在東京的周邊尋找高專，雖然我知道，高?？隙ㄊ怯袔せ\罩著，但是高專那么大一片面積，不可能一點(diǎn)痕跡都找不到，皇天不負(fù)有心人，我終于在杰4歲的時(shí)候，找到了咒術(shù)高專，并在那里蹲守了整整兩天，非常幸運(yùn)地蹲守到了我單方面的熟人：夜蛾校長(zhǎng)，或者說(shuō)夜蛾老師。

我裝作開車迷路的行人，尋求夜蛾老師的幫助，夜蛾老師雖然看起來(lái)像一個(gè)兇悍大叔，但是他很熱心幫我指路回家，我還特意添加了他的郵件，如今雖然不算是關(guān)系特別好的摯友，但也不算是陌生人了。

在找借口跟他郵件聊天的過(guò)程中，我透露出，我是擁有術(shù)式的咒術(shù)師，雖然術(shù)式特殊，但是咒力十分低微，已經(jīng)離開咒術(shù)界，前往普通人的世界，上班工作結(jié)婚了，夜蛾老師果然十分關(guān)心咒術(shù)師，詢問(wèn)過(guò)我的年齡，在了解我的情況和術(shù)式后，向校長(zhǎng)推薦我成為咒術(shù)界的高專老師，至于是什么老師，當(dāng)然是：咒術(shù)高專招生老師。

沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)看錯(cuò)，咒術(shù)高專招生老師，哪個(gè)學(xué)校不要招生！哪個(gè)公司不要銷售！更何況，我的術(shù)式十分特殊，對(duì)招生格外有利，我只要用那個(gè)烏龜殼一頓神神叨叨，然后寫下了九十九由基的名字和性別，還有她以后會(huì)成為特級(jí)咒術(shù)師的預(yù)言就行了，其他的尋找九十九地址，和她溝通入學(xué)，都由別的老師來(lái)完成。

術(shù)式公開：命運(yùn)線觀測(cè)，通過(guò)咒具對(duì)特定事物人群進(jìn)行占卜，在人群里尋找具有特殊才能的人，也就是具有咒術(shù)師天賦的人。