第34章 （第1頁(yè)）

“孩子同樹(shù)一樣，不同的孩子會(huì)長(zhǎng)成不同的樹(shù)。但再厲害的人也不能讓玉蘭變銀杏?！?/p>

姜舒頓了頓，又道：“玉不琢不成器，人不教不成才。但也要因材施教，不能一概論之?！?/p>

“你的意思，不讓他讀書(shū)了”沈長(zhǎng)澤皺眉。

姜舒搖頭：“不是不讀，是不逼。侯爺不妨問(wèn)問(wèn)，晏陽(yáng)他到底喜歡什么想學(xué)什么”

沈長(zhǎng)澤深深的看了姜舒一眼，轉(zhuǎn)而問(wèn)晏陽(yáng)：“告訴爹爹，不讀書(shū)你想學(xué)什么”

晏陽(yáng)抬頭看他，鼓起勇氣顫聲道：“我想習(xí)武，像爹和娘一樣做威風(fēng)凜凜的將軍?！?/p>

“不行！”沈長(zhǎng)澤一口否決。

戰(zhàn)場(chǎng)兇險(xiǎn)，他不能讓晏陽(yáng)步他的后塵。

晏陽(yáng)被沈長(zhǎng)澤吼的身子一抖，垂著腦袋不說(shuō)話了。

看著一點(diǎn)就炸的沈長(zhǎng)澤，姜舒顰眉道：“孩子犯錯(cuò)，為父母者當(dāng)言傳身教，以身作則。只會(huì)斥罵打罰逼迫，不愿耐心善誘教誨，孩子如何能懂事”

不僅不能成才，時(shí)日一長(zhǎng)恐生怨恨。

“他做什么都可以，就是不能做將軍?！鄙蜷L(zhǎng)澤聲音緩了下來(lái)，卻十分堅(jiān)持。

姜舒道：“習(xí)武并非只能做將軍，做將軍也不僅只習(xí)武便可。侯爺若想改變晏陽(yáng)，不妨以身作則，言傳身教?！?/p>

“何意”

姜舒道：“左右這書(shū)他也讀不進(jìn)去，便索性先磨兩年性子。侯爺將他帶在身邊，教他習(xí)武強(qiáng)身，看讀公文，讓他知曉武將也需識(shí)字。”

武將也需識(shí)字。

聽(tīng)到這句話，晏陽(yáng)身心一顫。

“祖母，母親以為如何”沈長(zhǎng)澤請(qǐng)示二人。

不讀書(shū)，可是一件大事，他怕做錯(cuò)決定誤了晏陽(yáng)前途。

沈老夫人同沈母對(duì)視一眼，道：“就這么辦吧?！?/p>

現(xiàn)下也沒(méi)有更好的辦法，只能走一步看一步。

奪取

商量好晏陽(yáng)的事，沈老夫人讓下人將他帶回?cái)堅(jiān)圃?，?qǐng)方醫(yī)女給他看傷。