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大雨驟然停下。

池之清的心跳仿佛也跟著停跳了。

放眼古今中外，任誰(shuí)發(fā)現(xiàn)自己的主公從李世民變成了劉禪，怕是都會(huì)有一樣的反應(yīng)。

不。

池之清畢竟是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，他強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，緩聲問(wèn)：“為什么？”

是要考驗(yàn)他嗎？

可是拿畢業(yè)論文來(lái)考驗(yàn)他，未免有些奇怪。

難道是她懶得寫(xiě)，不想寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)？

池之清認(rèn)為不是。

說(shuō)句不好聽(tīng)的，大學(xué)論文隨便就能混過(guò)去，一點(diǎn)難度都沒(méi)有，難的是碰上導(dǎo)師想表現(xiàn)一下，沒(méi)事干讓學(xué)生改改，那被輪番折磨起來(lái)確實(shí)是既沒(méi)學(xué)到東西，又浪費(fèi)了時(shí)間。

本科生的論文，只要不是瞎寫(xiě)基本上都能過(guò)。

最麻煩的反而是降查重跟弄格式。

宋天養(yǎng)：“呃……”

畢竟初次認(rèn)識(shí)，她還想繃一下形象，便道：“寫(xiě)不出來(lái)，瓶頸了，想拜托你支支招。”

“原來(lái)如此。”

池之清舒展開(kāi)眉頭，便請(qǐng)她把論文拿過(guò)來(lái)給他看看。

他說(shuō)得很謙虛：“我和陛下不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的，只能起到一些經(jīng)驗(yàn)上的指導(dǎo)作用，具體還得一起參詳。”

小皇帝屁顛屁顛地進(jìn)去把自己的筆電拿出來(lái)：“給?！?/p>

池之清接過(guò)她的筆電。

輕薄本在他手上就跟一個(gè)玩具似的，他很快就看清了word上的字。

他闔了眼，兩秒后才睜開(kāi)。

和歷史上大部份對(duì)幼帝還抱有祈望的忠臣一樣，比起質(zhì)疑陛下，他先是懷疑了自己——他穿越前遭遇了車(chē)禍燃燒后的爆炸，眼球炸飛出去后被大運(yùn)碾壓而過(guò)，也許是當(dāng)時(shí)留下了后遺癥，導(dǎo)致他現(xiàn)在頭暈眼花，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

要不是錯(cuò)覺(jué)，為什么這word上只有一個(gè)題目？

內(nèi)容呢？

宋天養(yǎng)訕笑：“之前導(dǎo)師說(shuō)我寫(xiě)的一塌糊涂，讓我就著原來(lái)的題目重寫(xiě)。”