任知昭用她的“穿衣自由”爭(zhēng)來的這身行頭,今天又受到了海莉的贊嘆。
然而奧布萊恩小姐卻看不下去了。果然沒有哪個(gè)國(guó)家能包容未成年學(xué)生搞成這樣,自由如加拿大,也不行。
奧布萊恩小姐是第一節(jié)數(shù)學(xué)課的老師,也是他們的horoo老師,相當(dāng)于中國(guó)的班主任。
下課時(shí),奧布萊恩小姐點(diǎn)了點(diǎn)任知昭,示意她單獨(dú)留下。
“這才第二天,你惹什么麻煩了?”海莉收著書包,完全察覺不到問題。
任知昭聳了聳肩。
“祝你好運(yùn)吧——對(duì)了,你帶午飯了嗎?”她接著問。
任知昭搖頭。爸媽工作都忙死,誰給她帶午飯,她去食堂吃就行。
“我也沒有。那中午放學(xué)咱們?nèi)?duì)面買壽司吧,我在校門口等你。”海莉說完,對(duì)她眨了眨眼睛。
等學(xué)生終于都走光了,奧布萊恩小姐把任知昭喚到講臺(tái)邊,推了推眼鏡道:“菲比,雖然學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,但也要有個(gè)度。你這身衣服,肯定是不符合校規(guī)的,昨天我沒說你,你一天比一天夸張。別的我就不說了,你至少要把胸遮住吧?希望我明天看到你,可以穿著得體——菲比?菲比?你在聽嗎?”
菲比,是任知昭的英文名。直到今天,她還經(jīng)常會(huì)反應(yīng)不過來那是在叫她。
這個(gè)名字是她剛來加拿大上小學(xué)時(shí),esl語言班的老師給她起的,她不在意這個(gè)。
哪怕叫她約翰大衛(wèi)的,她也不在意。
知昭知昭,知曉光明,多好。菲比是什么東西?對(duì)于她來說,就是個(gè)音,沒有含義。
任知昭算有語言天賦的,年紀(jì)小,適應(yīng)也快,在esl班只呆了半個(gè)學(xué)期就轉(zhuǎn)去普通班了。可當(dāng)時(shí)隨意起的名字,卻伴隨她到現(xiàn)在,很可能還要伴隨一生。
“哦,我知道了?!比沃驯粏净剡^神來,悻悻應(yīng)道。
奧布萊恩小姐上下瞧了瞧她,眼中透著中年人的疲憊和無奈。
她低下頭收拾講臺(tái),不再看她,口中喃喃,語氣有些木:“你們這個(gè)年紀(jì)的小孩,我是懂的,喜歡把情緒和態(tài)度穿在身上,像是一種宣示,一種表達(dá)。很快你會(huì)發(fā)現(xiàn),這么做其實(shí)沒什么意義,除了吸引些想傷害你的人,沒人在乎你的那些態(tài)度?!?/p>
任知昭聽不明白,有些不耐煩了。她的不耐煩,老師顯然也能看出來。
青少年就是這樣,能怎么辦?誰也不想管,但工作還是得做。
第二節(jié)課是法語。下課后,任知昭準(zhǔn)時(shí)在校門口赴約。
午飯時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的小商圈里擠滿了學(xué)生。顯然大家對(duì)食堂那些飼料接受度都不高。
任知昭和海莉買了壽司,回到學(xué)校的大草坪上,找了處樹蔭,席地而坐。
陽光明媚,微風(fēng)輕拂,偶有幾只加拿大鵝悠然停留在草坪上作伴。學(xué)生們?nèi)齼蓛勺诓萆希貌?,歡笑,交流,好不愜意。
海莉盯著任知昭碗里的吞拿魚卷不說話。任知昭見狀,把碗遞了過去。
海莉歡喜地夾了兩個(gè)去,也把自己的碗遞給她。
任知昭看了眼她碗中紅呼呼的辣三文魚卷,搖了搖頭:“我不吃辣?!?/p>
“你一個(gè)亞洲人居然吃不了辣?”海莉邊嚼邊疑問,好像這是她第一次見到吃不了辣的非白人。
任知昭望著遠(yuǎn)處的人群,有些思緒涌上心頭:“我是上海人,我們那兒不太吃辣。”
聽她這樣說,海莉似乎也陷入了一些思緒。