第6章 （第1頁）

為了測試自己的想法，她甚至選擇上手嘗試，可是結(jié)果卻不盡如人意。模特的“腳”似乎牢牢地固定在了地面上，宋音甚至疑惑她當(dāng)時站起來真的能把模特撞倒嗎，自己受到重創(chuàng)才差不多吧。

此路不通，宋音隨即轉(zhuǎn)身走向房間一側(cè)的擺件柜。然而邁出一步，她腳步一頓，頭一點(diǎn)一點(diǎn)往一側(cè)扭動。

沒有去細(xì)看又出現(xiàn)的紅字，宋音的余光已被白布包裹住的頭顱塞滿。

白布頭顱眼睛的位置微微凹陷，與前者的視線平齊，二者臉頰上的顴骨幾乎觸碰到了一起——這才是真正的貼面，宋音的鼻尖都能聞到布料特有的織物味，干澀，并不好聞。

宋音此刻面無表情。

這具模特的高度、上半身的比例和宋音一模一樣。緊貼的二“人”所展現(xiàn)的相似性，被完全地呈現(xiàn)在了屏幕里。

它本就是為現(xiàn)在的她制作的，難怪那樣嶄新。

【我丟！我是說，我丟！】

【救救我救救我救救我】

【救救她救救南瓜，老天奶，我不敢看下去了】

然而對于這條哀嘆up主命運(yùn)的彈幕，后來者都紛紛表示此人過于多慮。

【誒，我救南瓜？（呆滯臉）】

【哀悼所有重生前的up，跪拜所有重生后的up】

彈幕雖是一同涌出，但發(fā)送的時間卻不相同，安慰與擔(dān)憂并行，答案走在問題前面。

【報！不必?fù)?dān)心家人們，從后面來了，

第一個游戲

【藍(lán)字分析君：最開始蹲著回頭的那一幕就很神，她真的沖的時候沖，但謹(jǐn)慎的時候很謹(jǐn)慎，應(yīng)該確實(shí)知道背后有東西，這是第一次發(fā)現(xiàn)模特會動。后來南歌子離開時又一次回頭，整個過程她的頭是慢慢扭轉(zhuǎn)的，鏡頭也隨著她的視角旋轉(zhuǎn)，最后呈現(xiàn)的視角是貼面暴擊?！?/p>

【很佩服一些玩恐怖游戲時能馴服四肢的人，我就不一樣，四肢掌握我】

【姐真的好喜歡盯著一只鬼不動，她是不是在玩弄我？她心里有我[眼冒愛心]】

【藍(lán)字分析君：在發(fā)現(xiàn)模特和自己的體型相同后，南歌子應(yīng)該意識到了模特不是單純的驚嚇道具，并且同時發(fā)現(xiàn)了解法，那句“我知道了”就是例證。】

【藍(lán)字分析君：解法應(yīng)該有部分來源于游戲名字《一模一樣》，所以她會想到將自己同款衣服套在模特身上，因?yàn)槎咭呀?jīng)出現(xiàn)了相似之處，南歌子后續(xù)的操作就是在做這件事?！?/p>

如果說紅字的特點(diǎn)就是言簡意賅，一旦出現(xiàn)必有大動作，藍(lán)字的畫風(fēng)就截然相反，宋音得從一大段已知信息中找到未知的部分。雪上加霜的是，藍(lán)字很喜歡分析宋音的行動軌跡和思路活動，并且給宋音塑造一些不存在的品質(zhì)和記憶。

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