安排相遇（第1頁(yè)）

周伊坐在工作室的電腦前，屏幕上的視頻剪輯軟件界面閃爍著各種未完成的素材畫面，而她卻沒(méi)有心思再多看一眼。她的手指輕輕敲擊著桌面，腦海中全是那天從學(xué)校得知的信息——y大最年輕的物理系教授”易硯秋”，雙胞胎班主任的老公，或許正是她實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的突破口。

“y大…也不是沒(méi)想過(guò)做大學(xué)食堂的系列視頻，倒是可以把這所大學(xué)提上日程了?！迸肃止局?，手中的動(dòng)作卻越發(fā)利落起來(lái)。

打開自己的社交媒體賬號(hào)，翻看過(guò)去的視頻系列，自己的大學(xué)食堂探訪視頻一直都是流量不錯(cuò)的選題。她想著這次可以順勢(shì)以探訪y大食堂為借口，進(jìn)入y大的校園。但是大學(xué)接觸可能還不夠，最好是私人領(lǐng)域也能攻略進(jìn)去。

周伊通過(guò)自己的團(tuán)隊(duì)聯(lián)系到了y大相關(guān)負(fù)責(zé)人，以“網(wǎng)絡(luò)紅人探訪大學(xué)生活”為名申請(qǐng)拍攝許可。很快就獲得了食堂探訪的許可，但她的目的顯然不只是拍視頻。

拍攝日，周伊這邊拍攝完大學(xué)食堂后，將設(shè)備整理好后和本次拍攝負(fù)責(zé)人表示：“希望后續(xù)能在去參觀一下教學(xué)樓等一些相關(guān)的場(chǎng)景補(bǔ)充拍攝?！?/p>

學(xué)校負(fù)責(zé)人也很友好的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以，不過(guò)有些教室在上課，別太打擾學(xué)生。”

周伊帶著微笑答謝，裝作隨意地環(huán)顧了一圈，又瞄了一眼地圖。其實(shí)她早已查過(guò)，今天這個(gè)時(shí)間點(diǎn)物理系的主樓里，正有一堂公開課，而教授正是自己之前特意搜索過(guò)的名字——易硯秋。

一路上，周伊好似漫不經(jīng)心地拿著相機(jī)走走停停，拍攝著校園景色。

可心里卻早已打定主意，腳步也不知不覺走向了物理系所在的教學(xué)樓。

當(dāng)她走進(jìn)物理系大樓時(shí)，寬敞的走廊里有著幾分寧?kù)o與學(xué)術(shù)氛圍。大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)進(jìn)入了教室，門外的喧鬧聲很少。

周伊一邊低頭擺弄相機(jī)，一邊裝作無(wú)意間瞄了一眼教室門上的課程牌——“高等量子力學(xué)”。她停下腳步，微微偏了偏頭，教室的門半掩著，正好能看到里面。

教室里黑板上寫滿了復(fù)雜的公式，臺(tái)上的教授身影頎長(zhǎng)，聲音低沉且富有磁性。他正在講解課題，偶爾手中拿著粉筆，在黑板上流暢地勾勒著公式與圖示，周伊的目光一下子被吸引住了。

“他就是……易硯秋？”

照片中的模樣顯然沒(méi)有完全呈現(xiàn)出他的吸引力。他的五官算不上多么驚艷，但那份清冷、專注的氣質(zhì)，卻讓人移不開眼。尤其是他偶爾推推眼鏡時(shí)的動(dòng)作，像極了那些影視劇里沉迷學(xué)術(shù)的“學(xué)術(shù)男神”。

周伊吸了口氣，表情平靜地推開門，輕輕走了進(jìn)去，選了一個(gè)離后門不遠(yuǎn)的位置坐下，假裝自己是個(gè)偶然路過(guò)的普通學(xué)生。相機(jī)掛在胸前，但鏡頭卻已經(jīng)悄悄對(duì)準(zhǔn)了講臺(tái)上的人。

周伊剛推開教室門，就敏銳地察覺到整個(gè)教室的視線瞬間聚集到了她身上。講臺(tái)上的男人停頓了片刻，眉頭微微蹙起，平靜的目光從她臉上掃過(guò)，帶著一絲若有若無(wú)的威嚴(yán)。

教室里的學(xué)生叁叁兩兩地低聲竊笑，有些人還在小聲議論著什么，場(chǎng)面安靜卻隱隱透著不對(duì)勁的氣氛。

周伊愣了一瞬，腦子里快速運(yùn)轉(zhuǎn)著：我做了什么？為什么大家都在看我？

直到她找了個(gè)角落坐下，才聽到旁邊一位學(xué)生的低聲嘟囔：“這人居然敢遲到，易教授最討厭遲到的了。”

她心里一驚，臉上的表情差點(diǎn)繃不住，但是現(xiàn)在也別無(wú)他法，只能盡量裝作若無(wú)其事，甚至還拿出筆記本和相機(jī)擺出一副“我是來(lái)學(xué)習(xí)的”模樣。

易硯秋低頭看了一眼手表，沒(méi)說(shuō)什么，只是繼續(xù)講課。但站在講臺(tái)上的他，目光卻時(shí)不時(shí)劃過(guò)后排的角落，那雙清冷的眼睛像是能洞悉一切。

學(xué)生們似乎都知道教授的規(guī)矩：遲到者一律不得入內(nèi)。今天這個(gè)女人居然破例進(jìn)來(lái)了，還帶著一副理直氣壯的樣子，實(shí)在讓人覺得意外。

周伊強(qiáng)行讓自己集中注意力，把這節(jié)課當(dāng)成普通的調(diào)研內(nèi)容。然而，她卻能感覺到教授的目光，偶爾會(huì)不經(jīng)意地落在她身上。這種無(wú)聲的壓力讓她坐得筆直，連呼吸都放輕了幾分。

下課鈴聲響起，學(xué)生們紛紛開始收拾東西準(zhǔn)備離開，周伊也松了一口氣，悄悄挎上相機(jī)，準(zhǔn)備趁亂離開。

然而，剛走出兩步，講臺(tái)上傳來(lái)了一道清冷低沉的聲音，帶著不容置疑的威嚴(yán)：“剛才遲到的那位同學(xué)，來(lái)一下?！?/p>