偶遇制造（第1頁）

幾天后，周伊再次來到物理系。這次她特意挑選了一身學(xué)生的清純裝扮t恤和牛仔褲，讓人眼前一亮，特別是長得漂亮的女孩子，很容易成為大家的關(guān)注點(diǎn)。

特別提前來到教室門口，等候上課時(shí)間。這堂課仍然是易硯秋的講課，她在門外等待時(shí)就隱約聽到里面?zhèn)鱽淼膶W(xué)生談話聲。

“聽說我們這節(jié)課會(huì)有一位校外的旁聽者？”

“對(duì)，宣傳部那邊說的，好像是個(gè)做大學(xué)生活內(nèi)容的博主?！?/p>

周伊對(duì)這些竊竊私語充耳不聞，調(diào)整了一下呼吸，保持臉上得體的笑容。

上課鈴聲響起后，門被緩緩?fù)崎_。周伊走進(jìn)去，雖然周圍的學(xué)生都投來好奇的目光，但她不慌不忙地挑了一個(gè)后排的位置坐下，動(dòng)作自然得仿佛她本就是這里的一員。

易硯秋站在講臺(tái)上，目光掃過全班最后落在周伊身上。他沒有表現(xiàn)出任何意外，只是輕輕頷首，語氣一如往常地冷靜：“既然來了，就請(qǐng)保持安靜，不要影響其他同學(xué)。”

周伊有點(diǎn)驚訝于男人會(huì)這么直接點(diǎn)名，但還是乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，語氣禮貌：“好的，教授?！?/p>

這堂課的內(nèi)容是量子力學(xué)的基礎(chǔ)理論，易硯秋的講課風(fēng)格一如他的性格，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，卻也帶著一點(diǎn)難以靠近的冷感。

周伊本以為自己聽不懂，但他的講解意外地有趣，就連那些晦澀的專業(yè)術(shù)語也變得生動(dòng)起來。她忍不住掏出筆記本，裝模作樣地做起筆記，同時(shí)時(shí)不時(shí)抬頭觀察講臺(tái)上的男人。

“這人，真是個(gè)典型的學(xué)院派。規(guī)矩得令人發(fā)指，但講起課來還真有點(diǎn)魅力?！?/p>

課后，學(xué)生們陸續(xù)離開，周伊也準(zhǔn)備起身離開，卻聽到講臺(tái)上傳來低沉的聲音：“旁聽的同學(xué)，請(qǐng)留一下?！?/p>

她心中一緊，隨即抬起頭，露出一個(gè)得體的微笑：“教授，有什么事嗎？”

易硯秋低頭整理著講義，語氣平靜：“旁聽者需要向任課老師提交一份簡單的申請(qǐng)，說明旁聽的目的和內(nèi)容需求。這是我們的規(guī)定?！?/p>

周伊眨了眨眼，裝出一副懵懂的模樣：“抱歉，我之前并不知道有這條規(guī)定?？梢袁F(xiàn)在補(bǔ)交嗎？”

易硯秋抬起頭，目光淡淡地落在她臉上：“補(bǔ)交是可以，但希望你這次能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律?！?/p>

周伊表面點(diǎn)頭應(yīng)是，心中卻不禁冷笑：“我就是來破壞你平靜生活的，你還讓我遵守紀(jì)律？”

走出物理樓，周伊長舒了一口氣，雖然這一次接觸雖然沒有太多火花，但她知道第一步已經(jīng)成功邁出。

周伊站在物理樓前的空地上，回憶著課堂上易硯秋的神情和語氣，嘴角慢慢勾起一抹笑意，“越是這樣高冷禁欲的男人，越能激起征服欲。等著瞧吧，我會(huì)讓你對(duì)我產(chǎn)生興趣，然后再慢慢蠶食你的理智?！?/p>

為了與易硯秋有更多接觸，周伊開始精心策劃“偶遇”。她通過旁聽課程，摸清了他的上下課時(shí)間以及日常行程規(guī)律，并悄悄挑選幾個(gè)地方時(shí)不時(shí)來幾次偶遇，先讓男人在潛意識(shí)里習(xí)慣自己的存在。

周伊“偶然”出現(xiàn)在y大食堂，y大圖書館，可能會(huì)遇到的角落都做了攻略，每當(dāng)在圖書館遇到他時(shí)，刻意翻開書裝作認(rèn)真閱讀。

周伊得知物理實(shí)驗(yàn)室是物理系的核心，所以與周邊的同學(xué)很快的打成一片，便借旁聽課的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)為由想制造出了實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)。

在實(shí)驗(yàn)樓外“偶遇”易硯秋，手里抱著幾本物理書，裝作焦慮的模樣上前：“教授，我正在嘗試自學(xué)您課堂上提到的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，可是有些地方?shí)在看不懂，能不能去實(shí)驗(yàn)室請(qǐng)教您？”

易硯秋低頭掃了她一眼，目光落在她手中的書本上——經(jīng)典教材中，他曾反復(fù)提及的重點(diǎn)內(nèi)容赫然在列。他眉頭微蹙，語氣平靜：“實(shí)驗(yàn)室是封閉的研究場所，不對(duì)外開放?！?/p>

周伊顯然料到他會(huì)拒絕，微微一笑：“教授，我并不是想打擾，只是希望能觀察一次您提到的實(shí)驗(yàn)流程，或者，旁觀實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分研究數(shù)據(jù)也行?！?/p>

男人沒有立刻答應(yīng)，而是頓了幾秒，問：“你對(duì)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)了解多少？”