10.作業(yè)（第2頁）

對(duì)方揚(yáng)著下巴，姿態(tài)高傲，聲音也不再刻意捏著：“班主任讓我告訴你，今天作業(yè)就做發(fā)的那套卷子?！?/p>

“沒別的了？”

“沒了啊，”尹姝語氣篤定，“不信你問班長?！?/p>

她身后的八班班長王朝推了推眼鏡，在沉梨的目光中略顯局促地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是……是這樣。”

沉梨對(duì)這個(gè)老實(shí)負(fù)責(zé)的班長印象尚可，便沒再多問，回教室將作業(yè)內(nèi)容寫在了黑板一側(cè)。

第二日。

沉梨在家吃過早飯，順路又買了一份帶到學(xué)校，放在紀(jì)瑜桌上。不一會(huì)兒，紀(jì)瑜揉著眼睛，帶著一身沒睡醒的慵懶從后門晃進(jìn)來。

看到桌上熱乎乎的煎餅和豆?jié){，他眼睛亮了一下，肚子很應(yīng)景地叫了一聲。

“夠豐盛啊，餓死我了。”他三兩下拆開包裝，狼吞虎咽起來。

沉梨看他吃得香，嘴角不自覺彎了彎：“不知道合不合你口味，想吃什么可以告訴我?！?/p>

“不用，”紀(jì)瑜含糊地應(yīng)著，插上吸管猛吸一口豆?jié){，“我不挑?！?/p>

第一節(jié)課就是班主任劉華的課。他把教案往講臺(tái)一放，銳利的目光掃視全班，教室里瞬間鴉雀無聲。

“上課前，先抽查新課文的背誦。”他話音剛落，底下學(xué)生面面相覷，不少人悄悄縮起了脖子。

劉華接連點(diǎn)了幾個(gè)名字，包括幾個(gè)成績拔尖的，竟沒一個(gè)能完整背下來。

終于，有人忍不住舉手：“老師，您……沒布置背誦啊？”

劉華眉頭一皺，疑惑地看向沉梨：“我不是讓你昨天留了這項(xiàng)作業(yè)嗎？”

沉梨站起身，目光平靜地投向尹姝的方向，沒有絲毫猶豫：“昨天，是尹姝同學(xué)向我傳達(dá)的作業(yè)內(nèi)容，她并沒有提到背誦這項(xiàng)?！?/p>

“什么?。　币⒖陶酒饋?，一臉委屈，“我明明告訴你了！班長當(dāng)時(shí)也在，他可以作證！”

焦點(diǎn)瞬間轉(zhuǎn)移到王朝身上。

他推了推眼鏡，在全班的注視下顯得更加緊張，結(jié)結(jié)巴巴地開口：“是……尹姝是告訴課代表了。”"，"chapter_title":"10作業(yè)