第255章 2G改變世界：華夏技術(shù)的高光時(shí)刻（第3頁(yè)）

“我聽同學(xué)說學(xué)校后面有一塊花田，我想看！”我想起了下課發(fā)呆時(shí)偶然聽見同學(xué)們說過的話。

比起下課時(shí)跟朋友一起聊天一起玩，我更喜歡一個(gè)人待著。

記著一年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我下課經(jīng)常去哥哥的班級(jí)門口，想看看哥哥，但透過窗戶，我看見哥哥頭上戴著紗布，跟他的朋友們正在玩鬧著。

那時(shí)的哥哥笑得很開心，那是之前我從來沒有見過的哥哥的樣子，在爸爸媽媽面前哥哥從來沒有過的樣子。

好幾次我都只是隔著窗戶，看著哥哥笑著的樣子，后來我便再也沒有去過。

哥哥在家一直都是做作業(yè)或者做家務(wù)，我并不希望哥哥那僅有的、開心的時(shí)光也要被我剝奪。

于是，我下課的活動(dòng)變成了要么看書，要么發(fā)呆，要么想哥哥。

哥哥牽起了我的手，我們來到了學(xué)校后面，找了好一會(huì)兒才找到那塊“花田”。

那并不是花田，只是一塊荒地上開了一些花，有不少種類，貌似是人為栽種的。

我環(huán)視了一圈，并沒有找到曾經(jīng)那朵紅色的、不知名的花的身影，我想起了它被媽媽扔在垃圾桶里的樣子，只覺得好可惜。

開始感覺到熱了，我的額頭冒出了汗珠，我看了看哥哥，還好哥哥并沒有出汗。

于是我摘了一朵小小的向日葵，做成了花環(huán)，戴在了哥哥的頭上。

“為什么要用向日葵啊？”哥哥貌似沒有那么焦慮了，而是一邊笑著，一邊給我擦了擦汗，然后看向了那些五彩斑斕的花說到。

“我也不知道！”我看著陽(yáng)光下戴著夏日葵花環(huán)的哥哥的笑容，只覺得好像沒那么熱了。

我并不知道向日葵有什么寓意，我只是想著既然向日葵是向著太陽(yáng)的，那就應(yīng)該是代表了希望和成功，所以把它送給了哥哥。

晚上，我躺在床上正要睡著時(shí)，聽見了身旁翻來覆去的聲音，過了好一會(huì)兒，也沒見聲音消退。

“哥哥睡不著嗎？”我問到。

“嗯！”黑暗中傳來了哥哥聲音，或許是不想讓我擔(dān)心，那聲音顯得極為平靜。

“因?yàn)槊魈斓某煽?jī)嗎？”

“嗯！”又是同樣的語(yǔ)氣。

我伸出手，搭在哥哥的肩上：“哥哥轉(zhuǎn)過來！”

即便是身處黑暗中，我也能看見眼前哥哥的臉。

我身體往下移了一點(diǎn)，然后靠在了哥哥的胸懷里。

“咚咚咚…”的劇烈心跳聲傳來。

“哥哥的心跳得好快呢！”我趕忙說到。

不知道為何，我的心跳也變得劇烈了起來。