第32章 西游記組合（第1頁(yè)）

西游記組合

“這里是靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞的一塊福地，主人是菩提祖師，其座下有諸多弟子。”

鳴人的介紹還未說(shuō)完。

“鳴人！”

空中傳來(lái)一個(gè)聲音，三人向空中看去，正看到一個(gè)清瘦的中年人，正飄然若仙的飛來(lái)。

“老師來(lái)了?！?/p>

鳴人帶著兩人前去迎接。

這種到來(lái)方式，給了幼小的佐助和小櫻巨大的心靈震撼。

無(wú)論哪個(gè)世界，會(huì)飛能飛都是一種強(qiáng)大的表現(xiàn)。

來(lái)人輕盈落地。

“老師好?！?/p>

鳴人帶頭問(wèn)好，其他兩小只跟著稀稀落落的問(wèn)好。

“當(dāng)當(dāng)不得老師的稱呼?！?/p>

聽(tīng)這停頓應(yīng)該能聽(tīng)出來(lái)，來(lái)人正是申公豹。

這是鳴人利用分身變化出來(lái)的，代替他教學(xué)，具體怎么教，豹老師自己拿主意。

鳴人向兩人介紹道：“這位是申公豹，豹老師。”

“豹老師好?！眡2

“就是你你們要和我學(xué)習(xí)忍術(shù)嗎？”

趁兩人不注意，鳴人斜眼無(wú)語(yǔ)的看他一眼。

像，這分身實(shí)在是太像了，就連口吃都能精確模擬。

而佐助和小櫻都頗為激動(dòng)，飛快點(diǎn)頭。

“很好，既然是鳴人介紹的，我就收下你們?！鄙旯獢[出起手式，“現(xiàn)在你們?nèi)粑?。?/p>

這種情況佐助和小櫻都見(jiàn)過(guò)，上午才剛參加完測(cè)試，所以并沒(méi)有感到意外。

“豹老師小心了?！?/p>

佐助大喊一聲，他同樣想要試試這位可以飛天的豹老師的實(shí)力，和卡卡西老師相比如何？

手習(xí)慣性的摸向腰間，佐助發(fā)現(xiàn)竟然有手里劍。

他飛快拿出來(lái)幾個(gè)，精準(zhǔn)的甩出去。

“火遁·豪火球！”