（三）人妖殊途（第1頁）

這算是一個(gè)好的開端？

對(duì)于大鐘似乎是的。但小鐘事后才遲鈍地覺出味來，她有點(diǎn)頂不住他看自己的眼神。眼瞳里映著小小的她，好像再也沒有旁的東西。心臟的感覺，怪怪的。

所以下周他又過來，小鐘卻背起包對(duì)他道：“我打算回去上課了?！?/p>

“噢，好。慢走?！彼唤?jīng)心點(diǎn)頭，似全未意識(shí)到她這話的意思是徹底告別。

小鐘又道：“我是說，回班里好好上學(xué)，以后不來這邊摸魚了?！?/p>

“上學(xué)？”

小鐘也訝異地抬眼看。他的眼神瞬息萬變，最初是冰裂狀的驚訝，再是來回顧盼，徒然掩飾，他意識(shí)到自己做了錯(cuò)事。她微皺眉心望向他，渴求一個(gè)確定的回應(yīng)。

原來在這以前，他都沒意識(shí)到她是學(xué)生。

早知如此他就不該接近她。

小鐘從他身旁走過，小聲呢喃：“我以為你很擅長(zhǎng)跟女學(xué)生曖昧?！?/p>

最后一層窗戶紙捅破，天光清明也空落。

“不是。”大鐘在她身后道，語間夾雜喘息的氣聲。

看不見他云淡風(fēng)輕的神情，她才覺出他的緊張。難受的感覺藕斷絲連，幾乎化成生理性的隱痛，她加快腳步離開。他沒再出聲。

遺憾像一場(chǎng)大水漫灌而來。白蛇因?yàn)榉ê５膭?dòng)情被鎮(zhèn)壓在塔下，不見天日。

課間的走廊喧嘩。熙攘的人群恰好足以藏身，她沿墻走過，微微側(cè)身避開人群，偶然也抬頭看眼路過的宣傳欄——影印手寫卷面的優(yōu)秀作文，字體工整像字帖。上個(gè)夏天的防溺水知識(shí)普及。部分教室暫時(shí)關(guān)閉，某處飲水機(jī)維修的通知也過期了。被表彰的那一欄掛滿陌生的姓名。

不知不覺走到高一的那幢樓，迎面對(duì)上分外稚氣的面孔，清一色的校服，參加完軍訓(xùn)曬黑的皮膚，小鐘終于發(fā)現(xiàn)不太對(duì)勁。今年開學(xué)，她應(yīng)該是高二生了。

稚氣的初印象不可思議。明明相差不到兩歲，高一的人就是一眼看得出是高一。他們眼睛有神，走路昂首闊步，驕傲難以掩飾。至少得過兩個(gè)月，第一次月考的成績(jī)下來，才會(huì)有人變得不一樣。人外有人。太過激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓驕傲沒法理直氣壯，只好暗暗地收斂鋒芒。小鐘記得自己離開的時(shí)候，班上人的精神面貌早就隱秘地劃分出階級(jí)，現(xiàn)在應(yīng)該也是。

在普及的學(xué)校體制下，學(xué)段和年級(jí)比真實(shí)的年齡更能反映心智成長(zhǎng)的階段。人們回憶童年，常說上初中或小學(xué)的時(shí)候，幾年級(jí)，絕少說幾歲。而當(dāng)一個(gè)人學(xué)業(yè)中斷，成長(zhǎng)的節(jié)奏暫停，不在學(xué)校的時(shí)間就變成沒法計(jì)數(shù)的空白。

初中時(shí)，小鐘曾因嚴(yán)重的精神問題休學(xué)過一次。叛逆爆發(fā)出讓人頭大的破壞力，最終跨越正常生理現(xiàn)象的邊界。她只得暫時(shí)離開學(xué)校。時(shí)間的紐扣扣錯(cuò)一粒就意味著扣錯(cuò)全部。沉寂的閑居生活讓她的心態(tài)化歸為死水的平靜，她學(xué)會(huì)自己咬掉傷人的利爪，不給別人添麻煩，但對(duì)于所謂的“正?！眳s更疏離。

重歸學(xué)校的小鐘依然像是局外人，上學(xué)變成若即若離地混日子。她不知不覺變成了沒有確切年齡的模樣，塞進(jìn)哪個(gè)年段都不合適。

大鐘就是這樣錯(cuò)認(rèn)了吧。

太過明媚的陽光也會(huì)刺眼。

轉(zhuǎn)回高二的樓，撞見新生的緊張感才稍稍減退。各人低著頭走自己的路，互不打攪，這感覺才對(duì)味。

但似乎也有哪里和以前不太一樣。

小鐘摸到自己班門口，看見幾個(gè)同班的女生正站成一列，一個(gè)個(gè)低垂著腦袋。她們對(duì)面是挺著身懷六甲啤酒肚的教導(dǎo)主任。主任生得面善，笑口常開，但抓起學(xué)生違紀(jì)心狠手辣，震懾力不可謂不大，在學(xué)生間有“彌勒”的外號(hào)。

彌勒出現(xiàn)在這里，應(yīng)是有人違紀(jì)被抓。

他手里舉著一本封面花里胡哨的書，看樣子罪魁禍?zhǔn)资撬?/p>