022：原來(lái)不懂的人是我（求追讀?。ǖ?頁(yè)）

022：原來(lái)不懂的人是我（求追讀！）

胡里奧拉馬斯凝視著訓(xùn)練場(chǎng)，新賽季訓(xùn)練營(yíng)的第二個(gè)清晨還氤氳著薄霧，林奇已經(jīng)在場(chǎng)上完成了三組流暢的換防配合。

這個(gè)10號(hào)的表現(xiàn)比胡里奧拉馬斯預(yù)想的更好。

你知道，一個(gè)未成年球員直接來(lái)到職業(yè)聯(lián)賽來(lái)，一般會(huì)面臨非常多的麻煩。

甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己好像壓根不會(huì)打籃球。

拉馬斯就知道一個(gè)關(guān)于夸梅布朗的故事，有一次訓(xùn)練中，奇才主帥道格柯林斯讓全隊(duì)打人盯人，可夸梅布林卻如迷途羔羊般呆立球場(chǎng)中央。

柯林斯憤怒的問(wèn)夸梅布朗是怎么回事，而夸梅布朗的回答讓全場(chǎng)目瞪口呆：“我該干什么？我從來(lái)沒(méi)打過(guò)人盯人防守?！?/p>

道格柯林斯這輩子沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么離譜的話(huà)，人盯人是籃球防守最基礎(chǔ)的策略，是籃球初學(xué)者都應(yīng)該懂的常識(shí)。

夸梅布朗趕緊解釋?zhuān)骸霸诟咧?，他們只是讓我站在籃下，然后把手舉起來(lái)防守就行了。如果盯人，我又該怎么搶籃板和保護(hù)籃筐呢？”

別笑，這就是大多數(shù)年輕球員跨入職業(yè)籃壇時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。

很多天賦少年進(jìn)入職業(yè)賽場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己連最基礎(chǔ)的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)都未曾建立，要蹣跚學(xué)步般重新開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球。

但林奇完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題，他對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解已經(jīng)是職業(yè)級(jí)的，他可以完成教練布置的所有任務(wù)。fp的青訓(xùn)基礎(chǔ)給予了林奇極高的籃球智商，教會(huì)了他如何去打一場(chǎng)比賽。

訓(xùn)練間隙，拉馬斯總會(huì)不自覺(jué)被那道身影吸引。林奇仰頭喝水時(shí)帶著少年特有的清瘦輪廓，可當(dāng)他系緊鞋帶重回球場(chǎng)，瞬息間的決策又老辣得令人恍惚。

不過(guò)，這還不足以說(shuō)明林奇就能在西甲立足。

終于，訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)啟的第三天，胡里奧拉馬斯安排了一場(chǎng)5對(duì)5的訓(xùn)練賽。

這是他給林奇準(zhǔn)備的第一次測(cè)試。

這并不是一次輕松的測(cè)試，因?yàn)榍蜿?duì)的每個(gè)人都摩拳擦掌。

拉馬斯是新主帥，皇馬又有許多新球員，這意味著下賽季的輪換也將是全新的。因此從現(xiàn)在開(kāi)始每一場(chǎng)訓(xùn)練賽都至關(guān)重要，這關(guān)乎每個(gè)人下個(gè)賽季的出場(chǎng)時(shí)間。

今年花掉皇馬最多轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)的安東尼奧斯弗齊斯得知要打訓(xùn)練賽后就一直盯著林奇。

他身高208公分，擅長(zhǎng)打四號(hào)位，可林奇也是個(gè)四號(hào)位。

而皇馬的三號(hào)位屬于隊(duì)長(zhǎng)阿爾貝托埃雷羅斯，幾乎不可撼動(dòng)。

所以，他認(rèn)為自己得和林奇競(jìng)爭(zhēng)首發(fā)四號(hào)位的位置。

可胡里奧拉馬斯公布分組名單時(shí)，卻把他和林奇分到了一組：“安東，你打中鋒?！?/p>

“教練，我不想打中鋒，那不是我最擅長(zhǎng)的位置?！备R斯討厭無(wú)窮無(wú)盡的肌肉對(duì)抗，提出抗議。

“沒(méi)事，我能打五號(hào)位。”林奇舉起手。

反正只是訓(xùn)練賽，拉馬斯也沒(méi)有在意：“行，都可以?？窗“矕|，你還沒(méi)一個(gè)小孩有種。”

這就是胡里奧拉馬斯，他的冷硬并非針對(duì)任何人，而是一視同仁。

希臘人罵罵咧咧的上了場(chǎng)，就這樣，特奧、路易斯布洛克、林奇和弗齊斯，四個(gè)重要新援被放到了一隊(duì)。