“余老師知道我在想什么?”
余漾再度語(yǔ)塞。
任序不悅,手不涼的話(huà),怎么碰到她跟碰到鬼一樣。
……
明眼人都能看出來(lái),余漾對(duì)任序有一股不太明顯的偏愛(ài)。
余漾自認(rèn)為是對(duì)這孩子的憐惜,其他老師和同學(xué)覺(jué)得是對(duì)老師對(duì)全科學(xué)霸的看重。
但其他人都不知道的是…任序和她曾經(jīng)的好友長(zhǎng)得有幾分像,余漾一看到她,就想起她們以前的事。
今晚是余漾值晚自習(xí),她坐在教室外。
學(xué)生雖找數(shù)理化這些老師問(wèn)問(wèn)題較多,但來(lái)找余漾的也絕不少。
他們喜歡這個(gè)漂亮老師,特別是alpha,大多都是搶著來(lái)的,雖然他們素質(zhì)都比較高,但alpha似乎生來(lái)如此,對(duì)于漂亮的oa天生有一種好感。
任序的座位靠窗,她只要一抬頭就能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在余漾身邊,纏著她問(wèn)東問(wèn)西。
余漾臉上掛著淡淡的笑意,對(duì)來(lái)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生都十分耐心,盡管有些是隨便拿了個(gè)問(wèn)題和她搭話(huà)的。
任序冷著臉站起身,拿起剛整理好的問(wèn)題,走出教室排起隊(duì)。
她的脾氣誰(shuí)都清楚,那些沒(méi)話(huà)找話(huà)的心虛,也不敢再排下去。
任序是最后一個(gè),輪到她時(shí),她略帶強(qiáng)硬地把試卷和整理好的問(wèn)題攤開(kāi)在余漾面前,“余老師,我不懂?!?/p>
她迅速講了一堆,也沒(méi)管余漾有沒(méi)有聽(tīng)清楚。
好在余漾記憶力不錯(cuò),一一講解完,她仰頭看著任序的臉,“講明白了嗎?”
“嗯。”任序抽走那兩張紙,回去前放了個(gè)東西在她桌上。
是一塊糖。