066 培養(yǎng)制度與秘鑰權(quán)限（第3頁(yè)）

別小看那05，其他年級(jí)的優(yōu)秀生想要提高那么【05】的福利，要努力去做學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

做個(gè)一年或者兩年，才有可能提升。

許多優(yōu)秀生直到從霍格沃茨里畢業(yè)，都是【1】的待遇。

斯普勞特教授重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“你可以把優(yōu)秀生看做是學(xué)校培養(yǎng)人才的一項(xiàng)計(jì)劃，相信我，學(xué)校對(duì)你的栽培，遠(yuǎn)比你去外面奮斗要得到的多。

每年都有很多畢業(yè)生與優(yōu)秀生想要重返霍格沃茨，但都沒(méi)有被錄用，霍格沃茨可以培養(yǎng)很多個(gè)人才，但能留下來(lái)，只能是頂尖人才?！?/p>

林夏好奇地問(wèn)：“那奇洛教授能來(lái)霍格沃茨教學(xué)，他是不是也很厲害？”

斯普勞特教授給予肯定地回答：“起碼當(dāng)初他的履歷以及面試的表現(xiàn)，比其他應(yīng)聘者更要厲害?！?/p>

她輕拍了拍林夏的肩膀，笑笑地說(shuō)：“孩子，不用太過(guò)擔(dān)心和焦慮，你可以先玩?zhèn)€一年，等到了二年級(jí)，我們?cè)賮?lái)研究如何保住優(yōu)秀生的福利不遲，你還太年輕了。

等會(huì)我會(huì)給你秘鑰，你可以拿它開(kāi)啟霍格沃茨優(yōu)秀生徽章的權(quán)限，霍格沃茨的人才培養(yǎng)計(jì)劃與等級(jí)制度都會(huì)向你開(kāi)啟。

你能在徽章里得到很多高深的知識(shí)，也會(huì)接觸許多危險(xiǎn)的任務(wù)，我給你的忠告是——量力而行?！?/p>

斯普勞特教授特意頓了頓。

“作為你的院長(zhǎng)，我是不建議你一年級(jí)就去接任務(wù)的，雖然哪怕你申請(qǐng)了，也很大可能不會(huì)被通過(guò)?！?/p>

她話語(yǔ)一轉(zhuǎn)，“但我相信，你能發(fā)明出磁力魔杖，有自己的主見(jiàn)，所以你想做什么便放開(kāi)手腳去做，一切量力而行，不要太過(guò)勉強(qiáng)自己?！?/p>

“對(duì)了，你想要哪間實(shí)驗(yàn)室，我聽(tīng)盧修斯說(shuō)你有屬意的地方?！苯淌谠儐?wèn)道。

林夏立刻說(shuō)出了自己想要的那間，并問(wèn)：“教授，你跟盧修斯叔叔認(rèn)識(shí)嗎？”

斯普勞特教授搖了搖頭：“不認(rèn)識(shí)，但有所接觸，他跟我買過(guò)許多魔植，是位出色的魔藥師。”

林夏又問(wèn)：“教授，麥格教授找過(guò)我，說(shuō)想要我爭(zhēng)取《今日變形學(xué)》的年度最具潛力新人獎(jiǎng)，如果我能獲獎(jiǎng)的話，對(duì)我的優(yōu)秀生等級(jí)有加分嗎？”

斯普勞特教授有些驚訝，點(diǎn)頭道：“肯定有的，但具體我不能透露，等你真能拿下來(lái)再說(shuō)?！?/p>

“沒(méi)想到她選中了你，看來(lái)我小瞧你了，你不僅有魔藥天賦，還有變形術(shù)天賦?！?/p>

不知想到了什么，斯普勞特教授惋惜地嘆了口氣。

“你好好把握住機(jī)會(huì)，麥格不輕易推薦人，只有遇到有把握的才會(huì)推選上去。

上次塞德里克那一屆太可惜了，本來(lái)有很大機(jī)會(huì)能拿下的，敗就敗在創(chuàng)意上棋差一著，被法國(guó)伊法魔尼的學(xué)生拿下了?！?/p>

塞德里克也是獾院的，赫奇帕奇學(xué)院出一個(gè)天才都很不容易。

(本章完）