童倩一次都還沒去過花山飯店。
“好,過去看看?!蓖稽c頭。
她也想知道飯店的生意到底怎么樣。
平日里,陳浩在被窩里跟她提過花山飯店的生意,可具體情況,肯定親眼瞧瞧更清楚。
“小漫也一起過去?”陳浩轉(zhuǎn)頭看著小姨子。
“好?!蓖c頭,“田地里的活多了,好多學(xué)生被組織起來,到公社去勞作,教學(xué)任務(wù)沒那么重?!?/p>
小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)的學(xué)生,大部分插隊下鄉(xiāng),而在校的學(xué)生,學(xué)習(xí)也是三天打魚兩天曬網(wǎng),學(xué)校會組織學(xué)生下公社干活,幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
整個國家的教學(xué)秩序,在這些年中都受到極大的破壞。
大隊,公社,包括城里街道,看似辦的學(xué)校多了,但教學(xué)質(zhì)量很差。
“這種情況肯定會改變?!标惡频?,“在這方面你自己得要有清醒的認(rèn)知,學(xué)生的任務(wù),肯定是以學(xué)習(xí)為重。”
“現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)只是暫時的,要不了多久,學(xué)校的教學(xué)秩序肯定會得到恢復(fù),學(xué)生會回歸教室,回歸課本?!?/p>
“而老師的任務(wù),也會恢復(fù)到以傳授書本知識為重,對老師的教學(xué)水平,乃至是文化水平,都會提出要求?!?/p>
他停下腳步,看著小姨子,“你站隊的校領(lǐng)導(dǎo),如果也是這么想的,可以跟她透露下類似的想法?!?/p>
“如果不是這么想的,這些想法就不要表露出來,但自己得要有心理準(zhǔn)備?!?/p>
每一次的變革,對于部分人而言是災(zāi)難,但對于另外一部分人而言,則是機會。
“胡校長跟我提過幾嘴,對如今的教學(xué)情況表示了擔(dān)憂,她跟姐夫好像是一樣的想法,認(rèn)為學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重?!蓖馈?/p>
“只不過我擔(dān)心談?wù)撨@個會涉及到政治問題,可能會引火燒身,就沒敢搭她的話,只是聽著?!?/p>
老百姓其實不想?yún)⑴c政治,但這些年,不少問題都是政治掛帥。
很多人吃過這方面的虧,會特別小心謹(jǐn)慎。
“她可能在試探你的教學(xué)理念?!标惡频?,“下次胡校長再談及這方面的問題,你可以適當(dāng)?shù)捻樦脑捳f?!?/p>
“身體要站隊,理念最好也要站隊?!?/p>
“甚至在一些會議上,如果有人跟胡校長提出不同的教學(xué)理念,你有發(fā)言的機會,可以明確表示對她教學(xué)理念的支持?!?/p>
“學(xué)生該以教學(xué)為重,教師的整體水平也該得到提升,教學(xué)秩序應(yīng)該恢復(fù)。”
他看著童漫,“按照我說的來,你調(diào)到市里去的機會能增大不少。”