二：遺失的那一個(gè)章節(jié)（5）（第1頁(yè)）

我再次重讀了作者留給我的信。

這個(gè)人很聰明地用電腦打好字才列印下來(lái)，沒(méi)有留下任何筆跡，讓我難以推斷他的身份。

難道我真的要相信他的一面之辭，以及這麼荒唐的故事世界說(shuō)法？

b起堅(jiān)信別人都不記得的記憶，宣稱我們所處的世界只是一篇，更瘋狂吧？

「因應(yīng)內(nèi)部整修，圖書(shū)館將於十分鐘後閉館，請(qǐng)預(yù)作準(zhǔn)備。如要借書(shū)，請(qǐng)盡速至服務(wù)臺(tái)辦理?！?/p>

突然響起的廣播通知聲，打斷了我的思緒，可混亂不已的我卻怔在原處不得動(dòng)彈。

沒(méi)過(guò)多久，任璟翔出現(xiàn)在我身邊。

「要閉館了，我們得趕緊」他剛停下腳步，便看到我淚流滿面的模樣，「怎麼了？牛皮紙袋里面有什」

「同學(xué)，圖書(shū)館要閉館了喔！」身後傳來(lái)了值班老師的提醒聲音，打斷了任璟翔的關(guān)心。

我慌亂地用袖口抹眼淚，想將牛皮紙袋帶走，卻聽(tīng)見(jiàn)逐漸靠近的腳步聲。

怎麼辦？老師會(huì)不會(huì)以為我是想將書(shū)偷走？就算我把書(shū)放回書(shū)架，這個(gè)牛皮紙袋也很顯眼，會(huì)不會(huì)看起來(lái)很可疑？

任璟翔看了我一眼，便轉(zhuǎn)身朝老師的方向走去。

「溫老師好?！?/p>

「咦？璟翔你怎麼在這里？今天沒(méi)有參加晚自習(xí)嗎？」

趁著任璟翔引開(kāi)老師的注意力，我趕緊將書(shū)本放回書(shū)架，并趁著背對(duì)他們的時(shí)候，把裝著稿件的牛皮紙袋藏進(jìn)書(shū)包里，才匆匆走下樓。

盡管我對(duì)這份原稿和信件內(nèi)容都半信半疑，但它們是我最可能接近一切謎團(tuán)的線索再怎麼難以置信，我都不會(huì)輕易放棄的。

我渾渾噩噩地離開(kāi)圖書(shū)館，甚至忘了被我留在身後的任璟翔，直到一只手忽然拉住了我。

我回過(guò)頭，看見(jiàn)了微喘著氣的任璟翔。

「就這麼丟下掩護(hù)你的學(xué)長(zhǎng)，太沒(méi)有義氣了吧？」他露出了好氣又好笑的表情。

「我對(duì)不起?！刮也恢涝撛觞N解釋，索x不說(shuō)了，直接道歉。

「你還好」任璟翔頓了一下，沒(méi)有將關(guān)心的話說(shuō)完，「算了，就不問(wèn)蠢問(wèn)題了，我們走吧?！?/p>

「什麼？」走？走去哪？

他沒(méi)有理會(huì)我的疑問(wèn)，只是拉著我向前走。

我任由他引領(lǐng)著我，沒(méi)有感到絲毫的不自在或是害怕，就好像一直以來(lái)都是這樣。