似乎是止痛藥的藥效開始發(fā)作,疼痛的感覺漸漸變得沒那麼明顯了。
我沒有想在b賽中有什麼出se的表現(xiàn),我只需要撐過(guò)這場(chǎng)b賽就好。
b賽開始後,我的策略就是躲在人群中間,盡力閃避每一顆球。
但或許是腳上的繃帶特別顯眼,也或許是我響亮的壞名聲,我很快就成為對(duì)手班級(jí)首要的攻擊目標(biāo),大多數(shù)的球都是直直地朝我丟過(guò)來(lái)。
我不小心被自己絆了一跤,外場(chǎng)的人毫不手軟立刻丟來(lái)一顆球,想把我砸下場(chǎng)。
突然,漫漫跑到我前面,替我擋下了一顆球,代替我被淘汰。
眼下沒有時(shí)間讓她多說(shuō)什麼,但她臉上的表情已經(jīng)道明了她的意思。
她懂我的堅(jiān)持,也擔(dān)心我閃避不及,會(huì)被那顆速度過(guò)快的球砸傷。
「b——」裁判吹響了哨音,「五班申請(qǐng)暫停?!?/p>
我來(lái)不及反應(yīng)發(fā)生了什麼事,本來(lái)只是作為替補(bǔ)選手在場(chǎng)邊觀賽的t育gu長(zhǎng),忽然朝我走了過(guò)來(lái),「韓可芮,我跟你換吧,你下場(chǎng)休息?!?/p>
「什麼?」我愣愣地看著她。
「沒時(shí)間跟你講那麼多了,你下場(chǎng)就是了!」她推著我往前走,但我能感覺得出來(lái),她小心翼翼地在控制力道和動(dòng)作,「你的腳都受傷了,繼續(xù)留在場(chǎng)上只會(huì)被當(dāng)成目標(biāo)。」
「可是——」
「不要可是!你想拖累其他人嗎?不想就下去休息。」雖然她講出來(lái)的話不怎麼好聽,可似乎和過(guò)去的嘲諷不太一樣,b較像是為了說(shuō)服我下場(chǎng)而刻意這麼說(shuō),「我可是我們班的t育gu長(zhǎng),才不會(huì)讓那種專攻受傷的人的對(duì)手贏我們!」
將我?guī)У綀?chǎng)邊,交給漫漫後,t育gu長(zhǎng)扎起馬尾便重新回到內(nèi)場(chǎng)中央。
不得不說(shuō),她此刻的氣勢(shì)還真的有點(diǎn)帥。
&長(zhǎng)上場(chǎng)之後,果然如她所說(shuō)的,很快就扭轉(zhuǎn)了劣勢(shì),不只閃避得好,傳接球也做得很好。
在她的帶領(lǐng)下,我們班成功在躲避球b賽奪得了第一名。
盡管我并沒有從頭參賽到尾,但在大家躁動(dòng)著慶祝時(shí),我也被推到中央,一同接受同學(xué)們的贊揚(yáng)。
這是這段時(shí)間以來(lái),我第一次在團(tuán)t中獲得了些許的認(rèn)同感。
此時(shí)此刻所帶給我的喜悅,甚至能蓋過(guò)腳踝上藥效退去後的隱隱作痛,彷佛b任何止痛藥還要有效。
和班上同學(xué)一起看了一會(huì)b賽,我才趁著漫漫去參加趣味競(jìng)賽時(shí),悄悄走去健康中心。
我不想讓她因?yàn)閾?dān)心我而耽誤了b賽,更不想引起其他人的注意,怕被視為一種賣慘的舉動(dòng)。
趁著獨(dú)處的時(shí)候,我開始回想在社團(tuán)辦公室閃現(xiàn)的那個(gè)片段。
這是第二次,我的腦中浮現(xiàn)了過(guò)去從未見過(guò)的畫面。
我根本不記得自己何時(shí)經(jīng)歷過(guò)那些事,無(wú)論是故事重啟前還是重啟後,我對(duì)那些情景都毫無(wú)印象。
我看到的究竟是記憶還是夢(mèng)境?是屬於我的嗎?
這兩次閃現(xiàn)的片段中,唯一的共通點(diǎn),只有反覆出現(xiàn)的任璟翔。
或者該說(shuō),和我的印象截然不同的任璟翔。
到底哪一個(gè),才是真正的任璟翔?