1957年總工程師視察粵省時(shí)的親筆批示,末尾用紅鉛筆勾著一行字:“澳島問題,當(dāng)以百年計(jì),然根在中華,不可忘本?!?/p>
信箋邊緣蓋著中科院地理所的朱砂大印,在晨光下透著暗紅的光澤。
二太的呼吸陡然一緊。她認(rèn)得那批示的筆跡——當(dāng)年葡國政府試圖在路環(huán)島擴(kuò)建機(jī)場,正是這封信通過秘密渠道傳到澳督府,最終讓填海計(jì)劃擱置了十年。
此刻信箋就擺在眼前,與女兒的留學(xué)申請形成荒誕的對峙,讓她精心維持的“息事寧人”姿態(tài)瞬間裂出縫隙。
“總工程師說,澳島的青年不該只學(xué)擺刀叉?!标惸旱氖种竸澾^信箋上“根在中華”四字,“清北兩校擬設(shè)‘港澳青年研修班’,首批只招十人。賀小姐若能入讀,不僅是個(gè)人造化,更是賀家與內(nèi)地的……”
“夠了!”二太猛地拍案而起,翡翠手鐲滑到小臂,露出腕間淡青色的血管,“陳暮,你別以為拿總工程師壓我!賀家能在澳島立足,靠的不是誰的‘善意’,是真金白銀堆出來的!”
她抓起那封清北邀請函,作勢要撕,卻在看到落款處的簽名時(shí)渾身一震——那是北大校長的親筆。
這能撕嗎?
撕了會不會給家族惹來大麻煩?
這一刻,二太猶豫了。
陳暮卻是好整無暇地看著二太。
這信,自然不是給賀超瓊的。
自己這番話不過是車虎皮拉大旗而已。
壓根就沒有這事。
不過陳暮卻知道未來事情走向。
所以,拉大旗扯虎皮,陳暮也不怕。
至于這封信也是真的。
不過呢,是送給陳暮的。
是那位老人家覺得陳暮不多讀點(diǎn)書有點(diǎn)可惜,就讓北大那邊給陳暮送來一份錄取通知書。
當(dāng)然,就陳暮如今的狀況,也不可能完全脫產(chǎn)讀書。
所以,也就是讓陳暮有空,每年去上幾個(gè)月的學(xué)就行。
其余時(shí)候,自學(xué)。
平常不計(jì)考勤,畢業(yè)的時(shí)候,完成畢業(yè)論文就行了。
至于考試,也沒有。
一切從簡。
這樣四年后,陳暮也和同屆大學(xué)畢業(yè)生一樣的年齡,到時(shí)拿到一張北大的畢業(yè)證,未來無論陳暮干嘛,都大有前途。
可以說,老人家給陳暮鋪了一條通天大路。
無論陳暮未來做什么,繼續(xù)從商,還是從政都行。