第39章 知我罪我，其惟春秋（第5頁）

作為當事人，朱元璋不會有這種感覺。

當時的天下人也不會認為他得國最正。

在這種情況下，幫他加天命，無疑是最快的獲取信任的方式。

所以馬鈺才給黃河改道加天命，才想著用大鼎做文章。

如此，等將來朱元璋開始重視并信任他，再著手去搞改革。

將一些不利的制度廢掉，并推行一些真正利國利民的好政策。

讓百姓多過幾天安生日子。

他沒想過當圣人，也不認為自己有這么高的操守。

可作為一個接受過太陽照耀的人，穿越到古代，就能心安理得的躺平享受一切。

那才是現(xiàn)代教育最大的悲哀，也是太陽的悲哀。

只是這些想法他不能告訴任何人，只能深深的藏在自己心里。

所以面對朱樉的問題，他只能拿馬皇后當擋箭牌。

他也知道，別人肯定不會相信，會認為他為榮華富貴彎腰低頭。

對此，只能借用《送東陽馬生序》里的一句話，來表達自己的心境。

【詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知余者哉！】

事實上，正如他猜想的那般，朱樉內(nèi)心其實并不太相信他的話。

說什么為了姑姑，不過是嘴硬罷了。

不過朱樉也沒覺得他向現(xiàn)實服軟有什么問題。

畢竟自家爹可是皇帝，而且他現(xiàn)在又有了皇親的身份。

給自家出謀劃策，那不是天經(jīng)地義的嗎。

所以打了個哈哈之后，他也沒繼續(xù)談論此事，而是提高聲音夸張的道：

“哎呀，真是舒服啊?！?/p>

“尤其是想到那些家伙，要在大本堂接受宋老頭的荼毒，我心里就更爽了。”

馬鈺收回發(fā)散的思維，搖搖頭說道：

“你也別閑著，我給你安排的有課程，按時完成。”

朱樉頓時不樂意了：“咋，你不會是也想逼我讀書吧？別怪我翻臉啊?！?/p>