“可以,你能這般為他著想我很高興,讓他跟著你是個(gè)正確的決定。”
馬鈺忽然失落的道:“那也是他真的將我當(dāng)大哥了,對(duì)我很是尊重?!?/p>
“我在這個(gè)世界別無(wú)親人,好不容易多出個(gè)兄弟,自然要多照顧一些?!?/p>
馬皇后安撫道:“可憐的孩子,別傷心了,有了姑姑你就重新?lián)碛辛思摇!?/p>
一旁的常妃也是鼻子一酸,她很早就沒(méi)了母親,很能體會(huì)到這種感覺(jué)。
心中對(duì)馬鈺不禁升起了同情。
兩人姑侄情深了一會(huì)兒,才重新討論起教育尺度的問(wèn)題。
馬皇后將朱元璋教育皇子的方法,淺淺的說(shuō)了一些。
馬鈺聽(tīng)的是連連搖頭,果然如之前猜測(cè)的那般,朱元璋的教育方式有問(wèn)題。
哪有孩子還沒(méi)學(xué)會(huì)吃奶,就直接讓他吃麻辣火鍋的?
不出問(wèn)題才見(jiàn)鬼了。
有了他的支持,馬皇后也更加堅(jiān)定了自己之前的想法,教育方式必須得改。
之后她也沒(méi)有再多停留,帶著常妃返回皇宮。
將他們送走后,馬鈺先是重新認(rèn)識(shí)了馬皇后帶來(lái)的人。
然后將所有仆人都喊過(guò)來(lái),給大家重新分了組,明確了每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作。
誰(shuí)的工作出錯(cuò)了,不光自己受罰,每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人也會(huì)受罰。
雖然他沒(méi)有管理過(guò)這么大的班子,可責(zé)任到個(gè)人,賞罰分明的道理還是懂的。
還調(diào)高了每個(gè)人的例錢(qián),在原有的基礎(chǔ)上翻了三倍。
還規(guī)定,如果全年不犯錯(cuò),可以額外多拿一個(gè)月的例錢(qián)。
之所以漲這么多,是因?yàn)樵瓉?lái)的例錢(qián)太少了。
倒不能怪馬皇后吝嗇,戰(zhàn)亂年代能活下來(lái)就不錯(cuò)了,不能要求太高。
現(xiàn)在他想收買(mǎi)人心,自然要漲的。
有錢(qián)能使鬼推磨,漲薪大家自然高興,對(duì)馬鈺的認(rèn)同感提升了一大截。
之后他帶著人,將馬皇后送的書(shū)籍全部擺放在書(shū)架上。
四大車(chē)看起來(lái)很多,其實(shí)也就一百六十部。
沒(méi)辦法,古代的書(shū)籍字比較大,一部史記就有幾十冊(cè)之多,高高的一大摞子。
別的史書(shū)也不遑多讓。
這四大車(chē)一大半都是各類(lèi)史書(shū)。
剩下一小半,是經(jīng)史子集一類(lèi)的書(shū)籍。